姚靜,南京市長江路小學幼兒園一級教師,從事幼兒教育事業二十多年。熱愛美術創意,善于美術指導,長期帶領幼兒參加全國及省、市、區的繪畫比賽,多次榮獲各級獎項。
好吃的糖畫
周以撒(6歲)
孩子的話:真的!真的!用糖也能畫畫。我轉到了一只蝴蝶,爺爺正在幫我畫。爸爸說要把我饞得流口水的樣子照下來……
教師點評:這幅作品生動地再現了孩子轉糖畫時的情景。孩子們有的正心滿意足地看著自己的收獲;有的已經迫不及待地開始品嘗;還有的正在焦急地等待著;更有那?篩鋈隹?雙腿奔跑來的男孩和女孩,將民間糖畫的魅力表現得淋漓盡致。作品源于孩子的生活,又以孩子的視角表現生活。
我的超能眼鏡
姚糴納 ( 6歲)
孩子的話:不喜歡別人叫我“小眼鏡”,要是我有一個超能眼鏡就好了!
教師點評:這是一幅充滿想象力的作品。畫面中那個靈光一現的孩子眼睛里充滿了期待。孩子用分割畫面的方式表達出她希望自己的眼鏡所擁有的超能力。畫面主題突出,思維清晰,色彩明快,充滿創意,一掃“小眼鏡”帶來的陰霾,用想象中的超能眼鏡讓自己信心倍增,感受到生活的美好,滿滿的正能量溢畫面而出。
幸福
徐燁萱(5歲)
孩子的話:我想畫的是幸福,我覺得和爸爸媽媽一起去游樂場是全世界最最最最幸福的事兒!我保證!
教師點評:這是一個孩子對幸福的理解。她將自己在游樂場所經歷的點點滴滴都事無巨細地記錄在畫面上,整幅作品被滿滿的愛包圍著。畫面色彩豐富,線條明快,無論從人物、設施近大遠小的表現,還是不同游樂項目的動態表達,都反映出孩子細致的觀察力和表現力。
愛上彈鋼琴
謝坤(6歲)
孩子的話:什么時候我能愛上彈鋼琴呢?這真的有點難!我不想爸爸發火,也不想媽媽生氣……有什么辦法呢?
教師點評:看看作品中那個火冒三丈的爸爸和那個黑著臉的媽媽,就能體會孩子每天彈琴時的心情了。這幅作品的重點在于孩子頭上那頂神奇的帽子,因為戴上它就什么琴都會彈了。孩子的作品是孩子心靈的寫照,他希望自己能夠成為畫面中那個愛上彈鋼琴的孩子,快樂得連黑黑的琴鍵都變成了彩色。
【點評南京市長江路幼兒園一組兒童畫】相關文章:
• 試論幼兒園當中的未來教室
• 幼兒園美術教學的新翅膀
• 論我國農村幼兒園的教育現狀
• 淺談幼兒園教育語言藝術
• 小議幼兒教師資格專業能力要求
• 幼兒園造型藝術教學的實施策略
• 村鎮幼兒園建筑設計初探
• 淺析幼兒園禮儀教育
• 淺談幼兒園的環境布置
• 沙畫藝術走進幼兒園
• 淺談“幼兒園數學教學”有感
• 如何有效實施幼兒園主題活動