教你看懂幼兒園的食譜
其他論文 日期:2019-03-27 作者:無(wú)用的me
9月,隨著新學(xué)期的來(lái)臨,又有一批孩子進(jìn)幼兒園了。把孩子送進(jìn)幼兒園,家長(zhǎng)最擔(dān)心的是什么?肯定是一日三餐都吃了啥。想從孩子口中得知,結(jié)果當(dāng)問孩子“你今天吃了什么”時(shí),孩子的回答卻不那么盡如人意,有的連續(xù)三天說吃的是面條,有的干脆說不知道。過來(lái)人家長(zhǎng)會(huì)說,看看幼兒園公布的每日食譜不就解決問題了嗎?不過,要知道,看食譜也是有學(xué)問的。
一看:看幼兒園制定的食譜是否合理,營(yíng)養(yǎng)是否均衡。這部分最為關(guān)鍵,也比較專業(yè)。不過不用餐餐考慮,只需從每周食譜的總量上把握。其中,有三點(diǎn)提醒大家注意。
首先看看是否有豐富的蔬菜,是否較少采用反季節(jié)蔬菜。幼兒園的食譜應(yīng)該能夠體現(xiàn)出季節(jié)性,即按照不同的季節(jié)提供時(shí)令性的食譜。例如,夏末秋初,應(yīng)該給孩子提供如黃瓜、西紅柿、胡蘿卜、西葫蘆、苦瓜、甜椒、扁豆、茄子、西瓜、桃子、荔枝、山竹等蔬果,以確保孩子既有胃口吃,也能吃得好。
其次,要看幼兒園的食譜是否做到了粗細(xì)搭配、粗糧細(xì)做。目前,大家整體的飲食水平都較為精細(xì),對(duì)于谷類和豆類食品,攝取普遍不足。所以,家長(zhǎng)需看看每周食譜中是否提供了足夠的粗糧,如豆類、谷類等。同時(shí),也留心一下粗糧的做法,孩子的咀嚼功能較差,粗糧的口感又不是很好,所以只有幼兒園在食物制作上下功夫,才能確保孩子真正能攝取全面的營(yíng)養(yǎng)素。
最后,家長(zhǎng)還要關(guān)注一下食譜中脂肪的來(lái)源。優(yōu)質(zhì)的脂肪可從多種食物中獲得,例如肉類、魚類等,但幼兒園的肉類較多集中于豬肉、雞肉,較少有魚類的提供。若是在這三個(gè)方面都能做到均衡,可見幼兒園的制定的食譜是合理、科學(xué)的,既能保證幼兒有全面的營(yíng)養(yǎng)攝取,又能保證你的孩子真正吃得飽吃得好!
二看:看幼兒園公布的每日食譜是否落實(shí)了。幼兒園都會(huì)在宣傳欄中公布每日的食譜,有的幼兒園簡(jiǎn)單些,只寫上了菜名;有的幼兒園會(huì)清楚寫明每道菜的配料和每種配菜大致的數(shù)量,這就是“帶量食譜”。家長(zhǎng)在看到每日食譜后,不妨做個(gè)有心人,通過詢問孩子,確認(rèn)他吃的是否和食譜上的一致。教家長(zhǎng)一個(gè)小技巧,不要籠統(tǒng)地問“你今天吃了什么”,而要有針對(duì)性地問“今天的金銀卷好吃嗎”。若孩子的回答經(jīng)常與公布的食譜對(duì)應(yīng)不起來(lái)(偶爾一次兩次可能是孩子記不清),說明幼兒園的飲食管理上可能有問題,家長(zhǎng)可在接孩子時(shí)向老師詢問。
三看:看幼兒園的食物進(jìn)貨渠道是否規(guī)范,以保證孩子的飲食安全。衛(wèi)生部門對(duì)于幼兒園的飲食衛(wèi)生是有嚴(yán)格的監(jiān)管體系,家長(zhǎng)要做的就是監(jiān)督、確認(rèn)幼兒園是否做到了、落實(shí)了。那么怎么看呢?還是要依靠家長(zhǎng)聯(lián)系欄,看看幼兒園是否將進(jìn)貨憑證和發(fā)票張貼出來(lái)。有的幼兒園會(huì)主動(dòng)公示在家長(zhǎng)聯(lián)系欄上,如果有的幼兒園沒有公示出來(lái),家長(zhǎng)也可以提出來(lái)。
讓你多知道一點(diǎn):
目前,每個(gè)幼兒園的食譜都是由保健醫(yī)生制定的,并通過專門的軟件來(lái)計(jì)算孩子一日的營(yíng)養(yǎng)素?cái)z取量是否均衡、全面。所以,如果常常留意幼兒園食譜,你也可以從幼兒園的食譜搭配中學(xué)到不少的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)呢。
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