多數人認為午睡是一個相對容易組織的環節，因此，當教師學習時，臨時工、保育員等沒有受過專業訓練的人員，經常被安排看護幼兒的午睡。有些地區的幼兒園，允許家長中午將孩子接回家，在園的幼兒較少，就將不同班級、不同年齡段的幼兒集中在一起午睡，安排一個人看管。這樣的午睡管理，留下了不少的隱患。我園對于午睡環節的管理是這樣進行的。
1 制度引領。我園值午睡制度規定：①值班人員要一步不離地堅守寢室，關注幼兒午睡的全過程。②巡視間隔的時間，要能保證在第一時間、以最快速度到達發生意外的幼兒處，保障無論哪位幼兒發生突發情況都能及時發現。巡視中注意觀察幼兒的精神狀態及睡眠情況，及時幫助幼兒蓋好被子，以免著涼；及時發現并糾正幼兒不正確的睡姿。特別是冬季室內的保暖，值午睡者要清楚本班易蹬被的幼兒，及時幫他們蓋被。對于易蒙頭大睡和趴著睡的幼兒，要注意及時將他們的被頭掀開，把身體翻正，以免發生窒息等安全事故。③只有在全體幼兒睡著后，教師才可以進行備課或學習。有一位幼兒沒睡著。教師就要堅持陪著，并努力幫其入睡。幼兒午睡期間，教師不可以用電腦，這是因為一方面用電腦教師容易入神，會忘記巡視及觀察幼兒，另一方面電腦容易發出聲響，不利于幼兒入睡，影響幼兒的睡眠。④值班人員站和坐的位置要能夠看到全體幼兒的睡覺情況。⑤值班人員要根據不同季節、不同幼兒體質的需要實施個性化的蓋被量。⑥要注意點蚊香的時間、位置及熄滅的時間，保證電蚊香插座的位置安全。⑦總體上，任何季節都要保持室內空氣清新、常通風。夏季、冬季由于要開空調，保教人員必須在幼兒進入寢室前開窗通風，春秋季節應當始終開窗，保持午睡時室內空氣流通。⑥在流行病流行期間和多發季節，有特殊的消毒要求和預防措施，如在午睡室熏艾條、熏醋等。⑨要清晰各班午睡管理中的特殊幼兒和需要特別注意的地方。這些午睡規范，使保教人員不僅知道應該怎樣做，而且清楚為什么這樣做。
2 全員培訓。①在每學期開學，讓保健教師或專業人員來對全體保教人員，尤其是新員工進行培訓，普及異物入耳等情況的應急處理常識，宣傳衛生教育及疾病預防知識，教授一些疾病發作時的癥狀、現象及處理策略，并練習正確的應急措施和規范的操作動作。要求人人掌握，并作為業務考核的一項內容。②根據新發病例和突發事件隨時組織教師學習討論，明確規范，統一認識，掌握新的知識和操作行為。③期末對一學期午睡過程中的新發現、新方法進行梳理，轉化為全體人員的知識和經驗。
3 現場觀摩。我園將值午睡的工作要領、操作程序的執行情況，以及教師的觀察水平、發現問題和解決問題的能力均列入保教人員專業技能之內，讓所有教工明確午睡時的保育水平也是教師專業成長的內容之一。我園還采取現場觀摩的方式進行學習：①模范班觀摩。我們組織全體保教人員進午睡模范班，從午睡前幼兒情緒提前調整、午睡環境的創設、午睡前幼兒大小便的組織、幼兒脫衣褲環節的組織(包括各年齡班幼兒組織的不同點)，直至幼兒睡著，再到起床環節的組織等，進行全過程的觀摩。讓所有人員清晰正確、科學、規范的操作方法。②各班觀摩互評。每學期根據午睡中各班、各位教師的優勢及不足，展開不同班級的現場觀摩互評，提升所有班級組織午睡工作的水平和能力。
4 以老帶新。現在的年輕教師大都是在獨生子女家庭長大，比較缺乏生活自理能力和護理別人的意識、能力，而老教師，生活經驗和工作經驗豐富，特別關注幼兒的生活護理和保育工作，并且已成為一種工作習慣。我園就善用老教師資源，發揮老教師的榜樣示范作用。讓新教師觀摩感受老教師工作的認真、細致和一切為了孩子的專業精神。學習老教師組織午睡的專業技能。每次觀摩后，園里幫助年輕教師歸納已掌握的幼兒午睡管理中的具體技能，并進行強化。在每學期安排班組人員的搭配時，盡量考慮到老教師和新教師、年輕教師在一起的組合。
5 監督到位。①后勤人員物質保障到位，在夏季和冬季來臨之前必須提前做好取暖設備、空調、蚊香等物品的檢修、購買等保障工作。各班電話完好，與辦公室、保健室聯系暢通，發生應急情況時，能夠及時通知到相關人員。②巡視人員到位。確保一旦發生緊急情況，有負責人或責任人進行及時的應急處理。有人員巡視，也幫助教師提高了警惕性。③根據進班檢查情況，注意發現教師的閃光點，通過公告板、業務學習及時進行情況反饋。④將午睡管理的質量和情況納入期末班組評優的內容之一，通過評價機制引導教師們重視日常的午睡護理和管理。
6 策略提升。如怎樣讓幼兒盡快入睡，我們和教師一起提升了如下策略：①午班教師一定要認真做好睡前教育。②要保證幼兒有良好的睡眠環境。此外，寢室里的床單顏色不宜太鮮艷，應以柔和的色調為主，否財會使幼兒產生視覺刺激，甚至產生大腦興奮而不能盡快入睡。寢室要配以能遮擋住光線的窗簾，幼兒脫完衣褲躺下后，及時將窗簾拉上，營造午睡氛圍。③在保證寢室環境衛生和空氣流通的前提下，還需要根據不同的季節及天氣狀況為幼兒適時增減、更換被褥。如在冬季，由于氣候寒冷，加之室內空氣濕度較大，幼兒的被褥容易產生霉味，每周提醒家長將被褥帶回家洗曬，這樣做既能起到殺菌的作用，又能使被褥蓬松舒適。④培養幼兒養成良好的衛生習慣，如在午睡前，午班教師就得招呼各位幼兒自覺地上衛生間大小便。⑤午睡時必須要求幼兒脫掉外衣外褲。由于重視了策略的及時普及和轉化，較快提升了全體保教人員值午睡的技能和質量。
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1 午睡時幼兒穿脫衣服的學問。①關注穿衣的量。冬季，要穿毛衣睡，春季穿一件單衣睡。夏季一定要穿汗衫或一件上衣睡，這樣可以護著幼兒的肚皮，以免開空調或吹電風扇受涼。注意電風扇下不能安排幼兒睡覺。②培養幼兒自己穿脫衣服能力和習慣。中大班培養幼兒自己穿脫衣服并要求疊放整齊。托小班可以逐步教會幼兒自己擺放脫下的衣褲和鞋子，可以學習自己穿鞋。③規范鞋子、衣服的擺放，注意幼兒生活習慣的培養。
2 給幼兒蓋被的學問。不同季節給幼兒蓋被的量和位置不一樣。冬季要求幼兒將膀子等均放進被子里，且教師必須幫助幼兒掖好被頭。夏季無論多熱，都要注意不讓幼兒的肚皮露在外面，值午睡者要給幼兒肚子上蓋上衣物或者將幼兒的汗衫或小背心塞進短褲里。而春夏季節則要特別關注體弱兒和愛出汗的幼兒，根據他們的出汗量和出汗時段對蓋被量和位置進行調整。
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