中班語言優質課教案《猜猜我有多愛你》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒能簡單復述故事，通過傾聽故事感受媽媽對自己的愛，學會去關心別人、愛護別人，還能激發幼兒對文字的興趣，愿意交流，清楚明白地表達自己的想法，快來看看幼兒園中班語言優質課《猜猜我有多愛你》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　通過傾聽故事感受媽媽對自己的愛，學會去關心別人、愛護別人，還能激發幼兒對文字的興趣。
　　能簡單復述故事。
　　愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。

　　重難點：
　　感受媽媽對自己的愛，表達自己怎樣愛媽媽。
　　切身體會媽媽的辛苦，在生活中去關心他人。

　　材料與環境創設：
　　一幅畫，玩具小兔一只，《世上只有媽媽好》的磁帶

　　設計思路：
　　根據主題“媽媽愛我，我愛媽媽”進行開展，在感受媽媽對我們的愛的基礎上，表達幼兒內心真實的想法。知道媽媽對我們的關心是無微不至的，激發幼兒關心他人的良好品質。并且經過討論完整表訴自己怎樣關心媽媽，給媽媽減輕壓力，為媽媽做點事。這樣既養成了他們良好的習慣，又培養了幼兒的語言表達能力。

　　活動流程：
　　出示圖片，引起幼兒興趣→出示實物，講述故事→提出問題，了解故事內容→擴展延伸，感受親情可貴。
　　1、出示圖片
　　①讓幼兒知道圖片上畫了什么？這幅圖片要告訴我們什么？
　�、诓シ�音樂，討論媽媽是怎么愛我們的？我們又將怎樣愛媽媽？
　　2、出示實物，講述故事
　　①傾聽故事，感受媽媽對寶寶的愛，聯想到自己的媽媽對自己的愛。
　　②請個別幼兒述說自己聽了故事的想法。
　　3、提出問題，增進對故事內容的了解
　�、俳處熖岢鰡栴}，幼兒討論，加深對故事的理解。
　　②教師對幼兒的回答加以總結。
　　4、擴展延伸
　　幼兒可以以小組為單位邊聽歌曲，自由討論對媽媽的愛，回家以后該怎么樣表達，讓媽媽開心又快樂。

　　活動反思：
　　此次活動主要是讓幼兒學會用“XX多XX，就有多愛你”這個句式以及感受愛的不同表達方式。活動一開始以圖片導入，吸引孩子的注意力。接著分段講故事，通過故事內容和小兔子的話來感受愛的不同表達方式和學說這個句式。在這個過程中，多采用翻頁的形式進行講解覺得不叫單一，可采取多多種形式來讓幼兒更投入其中。在讓幼兒的回答時，還是自己講的較多，應該讓孩子多說，并且對于孩子的回答應該多多追問，拓寬他們的思維。在進行創編的時候可能是孩子們已經看多這本繪本整個創編過程比較順利，因此我就請幾個小朋友來創編應該多請孩子來說一說。最后完整欣賞的時候，由于孩子們已經聽過這個故事，單純的讓老師來講可能孩子就不怎么有興趣聽，可以采用分角色的方式，孩子們扮演小兔子，老師扮演兔媽媽來表演整個故事，這樣孩子們可以參與其中，會覺得更有趣。

小百科：愛，是指人類主動給予的或自覺期待的滿足感和幸福感。愛是人的精神所投射的正能量。是指人主動或自覺地以自己或某種方式，珍重、呵護或滿足他人無法獨立實現的某種人性需求。

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