中班下學(xué)期美術(shù)教案《刮臘線描畫(huà)春天的朋友》適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒培養(yǎng)形象記憶和想象能力,引導(dǎo)幼兒在欣賞和理解詩(shī)歌《春天來(lái)了》的基礎(chǔ)上,用刮臘線描法描畫(huà)春天,體驗(yàn)刮臘畫(huà)的美,引導(dǎo)幼兒注意畫(huà)面整潔,合理布局,快來(lái)看看幼兒園中班下學(xué)期美術(shù)《刮臘線描畫(huà)春天的朋友》教案吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒在欣賞和理解詩(shī)歌《春天來(lái)了》的基礎(chǔ)上,用刮臘線描法描畫(huà)春天,體驗(yàn)刮臘畫(huà)的美。
2、培養(yǎng)幼兒形象記憶和想象能力。
3、引導(dǎo)幼兒注意畫(huà)面整潔,合理布局。
4、激發(fā)幼兒喜歡畫(huà)、愿意的畫(huà)的活動(dòng)興趣。
5、體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、有過(guò)春游的經(jīng)歷
2、刮臘畫(huà)紙和竹筆人手一份
3、《春天》PPT
活動(dòng)過(guò)程:
一、引導(dǎo)幼兒回憶春游情景,導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒活動(dòng)的興趣。
1、你們還記得上次春游嗎?在外面我們看到了春天的哪些景象呢?(請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō))教師小結(jié):教師結(jié)合孩子回答的內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。
2、春天到了,你們喜歡春天嗎?你覺(jué)得春天在哪里呢?春天來(lái)了都有什么變化呢?我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)詩(shī)歌《春天來(lái)了》感受春天來(lái)了都有哪些變化?
3、觀看PPT。(春天來(lái)了,小河的冰怎么了?柳樹(shù)怎么了?還發(fā)生了什么變化?)
教師小結(jié):春天來(lái)了,小河里的冰融化了,柳樹(shù)發(fā)芽了,桃花盛開(kāi)了,燕子飛來(lái)了,小草發(fā)芽了,春雨淅瀝瀝,春雷轟隆隆,到處都是生機(jī)勃勃景色,真美啊!
二、出示刮臘畫(huà)紙,激發(fā)幼兒興趣這些柳樹(shù)、桃花、燕子、小草等等,它們都是春天的朋友,它們可調(diào)皮了,喜歡和我們小朋友玩捉迷藏的游戲,它們啊都躲在這張神奇的紙里面!要我們小朋友把它們找出來(lái)。你們想不想和老師一起把春天的朋友找出來(lái)呢?
三、教師示范作畫(huà),引導(dǎo)幼兒觀察老師這里有一支神奇的魔棒,用它就可以把春天的朋友找出來(lái)。(教師示范畫(huà)一兩個(gè)物體,蝴蝶、小草等)你們也來(lái)試試好嗎/四、交代繪畫(huà)要求。
1、現(xiàn)在老師給每個(gè)小朋友一支魔棒,請(qǐng)小朋友把春天的朋友找出來(lái)。
2、要求幼兒根據(jù)春天的特征作畫(huà)。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽下筆,表現(xiàn)春天的特征。
五、幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。
1、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒繪畫(huà)的位置、作畫(huà)的布局。
2、提醒幼兒注意畫(huà)面的整潔,構(gòu)圖豐富。
六、總結(jié)評(píng)價(jià)幼兒作品。
1、請(qǐng)幼兒介紹自己的作品,重點(diǎn)引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)欣賞同伴的作品
2、老師把小朋友畫(huà)的作品展示在主題墻上,分享共同創(chuàng)作后的喜悅。
小百科:春季是一年的第一個(gè)季節(jié),有很多劃分四季的方法。在日常生活中,人們通常把立春節(jié)氣的到來(lái)作為春季的開(kāi)始,立春是從天文學(xué)角度來(lái)劃定的。氣象部門(mén)一般以陽(yáng)歷劃分四季,3-5月為春季。但這樣的劃分方法都有個(gè)弊端,按這樣的方法3月份我國(guó)都屬于春季,這時(shí)候長(zhǎng)江流域固然桃紅柳綠,一派春光,可是黑龍江省卻依然寒風(fēng)刺骨冰天雪地,而海南島則已經(jīng)有夏日的氣息了。
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