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幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《認識顏色》含反思

數(shù)學(xué)教案日期：2019-12-29 作者：神馬都是白日夢

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小班數(shù)學(xué)教案《認識顏色》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒正確分辨幾種常見的顏色，能將相同的顏色進行配對，認識幾種常見的顏色，并能說出顏色的名稱，發(fā)展幼兒邏輯思維能力，快來看看幼兒園小班數(shù)學(xué)《認識顏色》含反思教案吧。

　　活動目標
　　1、認識幾種常見的顏色，并能說出顏色的名稱。
　　2、正確分辨幾種常見的顏色，能將相同的顏色進行配對。
　　3、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。
　　4、讓幼兒體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。

　　教學(xué)重點、難點
　　重難點：能將相同的顏色進行配對。

　　活動準備
　　色板，綠、黑、白三種顏色的雪花片若干，綠、黑、白三種顏色的紐扣若干。

　　活動過程：
　　1、預(yù)備活動：走線，線上游戲“找朋友”。
　　2、集體活動：
　　（1）復(fù)習(xí)三原色：紅、黃、藍。教師讓幼兒聽指令做相應(yīng)的動作，如：請穿紅上衣的小朋友舉起雙手；請穿藍褲子的小朋友站起來；
　　（ 2）教師拿出教具色板擺好。教師運用三階段法教幼兒認識綠、黑、白三種顏色。
　　（ 3）教師讓幼兒在教室內(nèi)找找綠、黑、白三種顏色的物品。
　　（ 4 ）游戲“色板配對”。
　　3、分組活動:教師讓幼兒把顏色一樣的紐扣擺放在一起，進行顏色配對，并說說是什么顏色。
　　4、交流小結(jié)，收拾學(xué)具。

　　教學(xué)反思
　　這節(jié)課的目標基本達到，但是重難點還是沒有突破，幼兒對配對還是掌握得不夠，有部分幼兒還是沒有掌握，所以還需要加強這方面的練習(xí)。