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中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《兔媽媽藏蘑菇》

數(shù)學(xué)教案日期：2019-12-30 作者：煙誮濄后…

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中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《兔媽媽藏蘑菇》適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能從箭頭的指示和數(shù)字明確蘑菇移動(dòng)的位置，知道箭頭和數(shù)字代表的意義，增加幼兒的反應(yīng)能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂，快來看看幼兒園中班上學(xué)期數(shù)學(xué)《兔媽媽藏蘑菇》教案吧。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】
　　1、知道箭頭和數(shù)字代表的意義。
　　2、能從箭頭的指示和數(shù)字明確蘑菇移動(dòng)的位置。
　　3、增加幼兒的反應(yīng)能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂。
　　4、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。
　　5、發(fā)展目測(cè)力、判斷力。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　師：指示箭頭兩個(gè)格子圖4個(gè)兔媽媽1個(gè)，小蘑菇若干個(gè)；
　　幼：操作紙沒人兩份記號(hào)筆人手一支。

　　【活動(dòng)過程】
　　一、談話引題。
　　（出示小兔媽媽的圖片）小朋友，你們好我是兔媽媽，今天我想和你們玩一個(gè)“藏蘑菇”的游戲。

　　二、知道箭頭和數(shù)字代表的意思。
　　（出示格子圖、箭頭和數(shù)字）這是我今天帶來做游戲的工具，看一看是什么？
　　格子圖：這是藏蘑菇的土地，數(shù)一數(shù)，一共有幾個(gè)？怎樣來數(shù)？（從左到右，從上到下）
　　箭頭：表示什么？
　　數(shù)字：有表示什么？
　　教師小結(jié)：教頭可以告訴我們蘑菇要藏得方向，數(shù)字是告訴我們蘑菇要移動(dòng)的格數(shù)。

　　三、藏蘑菇。
　　出示圖示：幼兒觀察蘑菇藏身的方向，移動(dòng)的方向？
　　幼兒示范
　　幼兒第一次操作（聽音樂操作）
　　小結(jié)：我們小朋友真聰明一下子就把蘑菇藏好了，兔媽媽表揚(yáng)你們。不過兔媽媽說中二班小朋友這么聰明想再考考你們，你們有信心取勝嗎？
　　出示圖示：（兩個(gè)箭頭、兩個(gè)數(shù)字）
　　這是怎么回事，應(yīng)該把蘑菇藏在哪里？讓幼兒充分的講述？
　　幼兒再次操作。
　　講評(píng)。

　　四、結(jié)束部分。
　　我們給小蘑菇藏好了，現(xiàn)在我們自己去玩一玩藏貓貓的游戲吧。