中班教案《有趣的三角形》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中，讓幼兒能動腦筋，發揮想象力，將三角形變成各種物體，通過各種途徑尋找三角形，鞏固認識三角形的基本形狀，發展目測力、判斷力，快來看看幼兒園中班《有趣的三角形》含反思教案吧。
活動目標：
1、通過各種途徑尋找三角形，鞏固認識三角形的基本形狀。
2、能動腦筋，發揮想象力，將三角形變成各種物體。
3、發展目測力、判斷力。
4、樂意參與活動，體驗成功后的樂趣。
活動準備：
電腦課件、各種圖形的彩紙、各種圖形的即時貼、鉛畫紙、塑料紙、積木、玩具、大墊子、固體膠、水彩筆、皇冠等
活動過程：
一、引起興趣，找找三角形
〔環境創設〕
1、電腦放映組：幼兒觀看教師自制的PPT，尋找“動畫片”中的三角形。
2、游戲組：在各種圖形寶寶中尋找三角形。
3、搜索組：在教室里尋找各種各樣的三角形。
T：我是三角形王國的國王，你們好！在我的王國里有很多三角形寶寶，今天他們在和櫻桃班的寶寶捉迷藏呢！請你們動動小腦筋把他們都找出來，行不行��？
T：瞧，電腦的圖片里藏著許多三角形寶寶，請你們用你們的火眼金金把他們都找出來。
在圖形王國里也藏著各種各樣的三角形寶寶，也請你們把他們找出來，然后送回到我的王國里。
在教室里還有許多玩具、積木，你也可以在里面找找三角形藏在哪里了？
T：準備好了嗎？好，出發吧！
二、幼兒操作尋找三角形，教師巡回指導
三、分享交流
1、T：大家都找到三角形寶寶了嗎？來趕快到我這里來休息一下吧！
2、T：讓我們一起來看看我的王國里的三角形，你們都找對了嗎？
都是三角形嗎？它到底是不是三角形？
3、T：原來三角形寶寶都是有三條邊三個角的。
4、T：你們還在那里找到了我的三角形寶寶呢？
四、游戲：變變變
1、T：寶寶們，你們真棒！告訴你們一個小秘密哦，我的三角形寶寶本領可大呢，他們會變魔術！不信我開給你們變幾個魔術，你們可要看仔細了哦！
2、播放PPT
3、T：變、變、變，變出什么了呀？
4、T：怎么樣，我的本領大吧！你們是不是也想試一試？這里有許多材料，請你們動動小腦筋，做個小小魔術師吧！記住哦，如果你變好了，請你把它放到這里給大家欣賞一下哦！
5、幼兒操作，教師巡回指導。
五、自由結束
教學反思
我上這節數學課，就是讓孩子們認識三角形，在這教學過程中，通過讓他們動手操作，讓孩子們進一步認識到了1、三角形有三個角、三條邊2、三角形的三條邊可以不一樣長，三個角可以不一樣大。
小百科：三角形是由同一平面內不在同一直線上的三條線段‘首尾’順次連接所組成的封閉圖形，在數學、建筑學有應用。
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