小班語言教案《生日快樂》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒體驗生日的快樂,讓幼兒用語言表達自己生日的感受,享受和同伴分享的快樂,通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣,快來看看幼兒園小班語言《生日快樂》含反思教案吧。
活動設計背景
為了讓幼兒體驗生日聚會的快樂,布置好生日的氣氛,氣球 蛋糕!
活動目標
1、 讓幼兒用語言表達自己生日的感受,享受和同伴分享的快樂。
2、 體驗生日的快樂。
3、 通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。
4、愿意分角色表演簡單的故事情節。
5、參與閱讀與討論,體驗故事的奇特與幽默,初步了解故事中主人公的性格特征,進一步激發閱讀圖書的興趣。
教學重點、難點
重點:通過生日活動向幼兒進行體驗和分享教育。
難點:氣氛達不到。
活動準備:
生日蛋糕 氣球 生日照片 生日歌
活動過程:
1、 談話活動:讓幼兒結合自己的生日照片,說說自己過生日的情況 氣氛感受。
2、傾聽故事《會唱歌的生日蛋糕》,[快思老師.教案網出處]知道可以用生日蛋糕來慶祝生日。
3、以**小朋友生日的時候,舉辦生日慶祝,大家一起過生日,唱歌跳舞,吃生日蛋糕。
4、演唱歌曲《生日快樂》,讓幼兒了解怎樣用有意義的方式過一個快樂的生日。隨著音樂做動作,感受歌曲中過生日的快樂氣氛。
教學反思:
幼兒很高興,很感興趣,也學習了歌曲。不足之處:講解時有點亂。
小百科:生日,顧名思義是指人出生之日,也是每年滿周歲的那一天。但有些地方的民俗認為,這同時也是母親的"受難日"。因為以前的科技不像如今日新月異,那時的母親生孩子,有"一只腳在棺材里,一只腳在棺材外"一說。所以,他們覺得在那天,應該以孝敬母親為主。
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