活動(dòng)目標(biāo)

1. 理解故事內(nèi)容，嘗試用連貫、清楚的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。

2. 在閱讀過(guò)程中學(xué)習(xí)勇敢面對(duì)困難和禮貌解決問(wèn)題。

3. 體驗(yàn)創(chuàng)編表演帶來(lái)的快樂(lè)，愿意做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋、有禮貌、勇敢的人。

活動(dòng)重難點(diǎn)

    1.活動(dòng)重點(diǎn)：嘗試用連貫、清楚的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。

2. 活動(dòng)難點(diǎn)：體驗(yàn)創(chuàng)編表演帶來(lái)的快樂(lè)，愿意做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋、有禮貌、勇敢的人。

活動(dòng)準(zhǔn)備

    PPT課件

活動(dòng)過(guò)程

一、認(rèn)識(shí)男孩“本”

1.猜猜，本發(fā)生了什么事兒？

2.你覺(jué)得這是一個(gè)怎樣的本呢？

3.本為什么覺(jué)得自己膽小？

4.你們有膽小的時(shí)候嗎？

二、尋找勇敢的辦法

1.對(duì)話魔法樹(shù)（播放ppt，講述第一段故事。）

（1）本想到了什么辦法？

（2）魔法樹(shù)是怎么對(duì)本說(shuō)的？給了他什么建議？

（3）有這么多可能會(huì)傷害本的古怪精靈，你覺(jué)得本還會(huì)去奇幻樹(shù)林嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。

2.遇見(jiàn)噴火龍（講述第二段故事。）

（1）可怕的噴火龍到底是什么樣子的呢？

（2）本還會(huì)堅(jiān)持走下去嗎？

小結(jié)：當(dāng)我們害怕的時(shí)候，要想一想可以給我們帶來(lái)勇氣的人或者話。

（3）本要怎么說(shuō)，噴火龍才不會(huì)傷害他呢？

（4）有禮貌的話可以怎么說(shuō)？

小結(jié)：雖然噴火龍的外貌很古怪，但只要我們溫柔、有禮貌地對(duì)待它，它也會(huì)很和善的。

3.遇見(jiàn)蜘蛛、女巫

（1）本繼續(xù)往前走，他遇到了誰(shuí)？

（2）本碰上了什么麻煩？會(huì)怎么解決呢？

（3）本繼續(xù)往前走，又碰上了什么麻煩？

4.森林歷險(xiǎn)、創(chuàng)編表演

（1）森林里還有哪些古怪精靈？你能表演一下嗎？

（2）對(duì)演（一位精靈、一位本，教師旁白）

（3）分組表演（老師旁白）

三、勇敢的表現(xiàn)

1.講述故事最后一段

（1）魔法樹(shù)長(zhǎng)什么樣？會(huì)對(duì)本說(shuō)什么？

（2）現(xiàn)在的本還膽小嗎？

（3）變勇敢的本在生活中會(huì)有什么改變呢？

2.小結(jié)：你們都有過(guò)膽小的經(jīng)歷，這很正常，只要我們動(dòng)腦筋，嘗試著努力去做，就可以獲得勇氣和力量。

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