中班下學期社會教案《小熊寫信》含反思適用于中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒愿意主動與人交往并表達情感，了解信件書寫和傳遞的全過程、郵局的作用和郵政人員的工作及其與人們的關系，讓幼兒體會游戲的樂趣，發展幼兒開朗，樂觀的性格，快來看看幼兒園中班下學期社會《小熊寫信》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1、了解信件書寫和傳遞的全過程、郵局的作用和郵政人員的工作及其與人們的關系。
　　2、愿意主動與人交往并表達情感。
　　3、讓幼兒體會游戲的樂趣，發展幼兒開朗，樂觀的性格。
　　4、積極參與活動，能用簡單的語言表達自己的感受。

　　活動準備：
　　1、一封全班幼兒認識的客人給幼兒的信。
　　2、小熊、小熊媽媽、小老虎、小豬、小狗、小熊奶奶及其他小動物的頭飾，信箱、郵戳等。

　　活動過程：
　　（一）讀信，引發幼兒對信的興趣。
　　1、出示信。
　　教師：小朋友看看這是什么？知道是誰寄給我們的嗎？
　　2、念信，引導幼兒關注信的內容。
　　教師：這封信里說了什么？

　　（二）引導幼兒看幼兒用書，了解信件傳遞的全過程。
　　1、看幼兒用書：《小熊寫信》，了解畫面內容。
　　教師：小熊寫給奶奶的信是怎樣到熊奶奶手里的？
　　2、小結。

　　（三）角色游戲"寄信"
　　1、講解游戲的玩法。
　　教師：老師給每個小朋友發一張紙當作信，小朋友在信上畫上收信小動物的頭像，然后開始貼郵票-投信-蓋郵戳-送給收信人。
　　2、幼兒選擇自己喜歡的小動物頭飾扮演小動物，開始游戲。
　　3、請一個幼兒演示整個過程。

        教學反思：
        從執教的情況來看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強，如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白、理解，是自己在以后的教學中需要關注的一個重要方面。

小百科：熊(英文名稱:Bears):是食肉目熊科動物的通稱，熊平時還算溫和，但是受到挑釁或遇到危險時，容易暴怒，打斗起來非常兇猛。雖然一般人把熊看做是危險的動物，但在馬戲團或動物園中，卻是相當受人喜愛的。

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