摘要：當前，隨著我國經濟的不斷發展、人民生活水平的逐步提升，人們對幼兒教育的重視也在不斷提升，涌現了越來越多的民辦幼兒教育機構。民辦幼兒園在運營過程中所面臨的一個重要問題，就是其員工的薪酬問題，基于當前民辦幼兒園的發展現狀以及員工工作特點等問題，其薪酬矛盾也在不斷地上升，因此相關經營者及管理者必須要采取一定的措施，來解決員工的薪酬問題，從而進一步實現自身的長遠發展。
關鍵詞：民辦幼兒園;幼師;薪酬問題;對策
我國教育事業不斷發展的過程中，幼兒教育也在不斷地改革完善，在幼兒教育中，出現了越來越多的民辦教育機構。當前，民辦幼兒教育機構在發展中還存在較多需要解決的問題，其內部員工的薪酬問題，便是其中重要的一項，解決好這一問題對其運營發展十分重要。
1民辦幼兒園員工特點分析
1.1幼師的準入門檻逐步增高
通常幼兒園機構在招收幼師的過程中，主要依據兩方面基本條件，一方面是看其是否是通過大學的學前教育且具備相關的從業資格證書，另一方面是其未有參與學前教育的經歷，但持有相關的資格證書，兩者具備其一才能夠符合幼師崗位的基礎條件。通常選擇幼師專業的學生，要學習3～4年幼師相關的文化課，除此之外還要學習舞蹈、音樂、繪畫、手工等專業技能，其通常一天內需要學習多門課程，因此其自身的投資和付出的成本是相對較高的。但從家長的角度來看，往往更加注重教師的個人條件，如性格、親和力、耐心程度等等，幼師除了要具備相關的職業資格，有足夠的專業知識和技能外，其在性格以及個人魅力上還需要符合一定的要求，要能夠取得家長及幼兒的喜愛和認可，其對幼師的綜合素質提出了更高的要求。
1.2員工面臨著更大的工作壓力
從幼教本身的性質來看，其并不只包括單一的教育教學活動，在幼兒教育中幼師往往還需要充當一部分幼兒父母的角色，在引導其學習的同時，還需要照料幼兒的生活起居，同時還要扮演好使幼兒與社會進行溝通的橋梁的角色。在幼兒教學過程中，幼師一人承擔了多個角色，且由于幼兒心理以及身體還處于成長發育的階段，其心智還較為不成熟，幼師在對其進行教學、引導的過程中，需要特別注意教育及教學的方法，思考如何使幼兒更容易接受自身的教學方式，同時還需要照顧到每一位幼兒的情緒，因此其工作中所付出的精力更大。同時，民辦幼兒園中，師資力量較為單薄，一位幼師要扮演多個角色，除了進行教學外還要參與其他相關工作，因此其所面臨的工作壓力更大，見表1。
1.3員工晉升渠道少、發展空間小
從幼兒園整體來看，教師是整個機構中較為重要的一部分人員，其薪資相比于其他營養員、廚工等相對較高，但是相應的其對教師的專業技能以及綜合素質的要求也更高。而從民辦幼兒園的組織架構來看，教師的晉升空間是較小的，通常教師上一級的人員是教研組長、園長，若人員的流動性較低，其便沒有可以擴展的晉升空間，除此之外，若其相應的教師培訓、考核制度不夠完善，教師的晉升渠道也就較少。
2民辦幼兒園薪資方面存在的主要問題
2.1薪資制度存在一定的不合理性
當前民辦幼兒園中，普遍存在薪資結構單一的問題，教師的工資結算通常主要是其基本工資加考核獎金，還存在部分幼兒園以幼師的學歷來界定基本工資，這樣就忽略了對員工工作表現的評價，不利于提高員工工作的積極性，也不能使其勞動價值得到充分的肯定。除此之外，通過對某民辦幼兒園員工工資進行調查后發現，在一些民辦幼兒園中，存在著教師的工資不及其他行政工資的現象，這也在一定程度上影響著幼師工作的積極性，見表2。
2.2教師薪酬與其工作價值間的不對等性
民辦幼兒園教師的工資相對來說是普遍偏低的，除此之外，其相應的員工福利如社保、假日福利等還存在許多不合理之處，導致教師的薪酬與其工作強度、個人能力以及個人價值間出現了一定的不對等性。若其個人付出、工作強度與薪酬待遇間的差距不斷加大，一定程度上便會導致出現人員流失的情況。除此之外，不同員工對薪資待遇的要求是不相同的，比如有的員工更注重具體薪資的多少，而有的員工則更加重視節假日福利等等，其使幼兒園薪酬體系的問題進一步復雜化，其所要面臨的問題不僅僅是教師個人勞動與薪資間的平衡，還要面臨員工福利與薪資平衡間的問題。
3民辦幼兒園薪酬問題的解決策略
3.1提升薪酬管理意識
對幼兒園的經營者與管理者來說，其師資力量是幼兒園的吸引力和發展潛力的重要影響因素。隨著我國高校教育的不斷發展進步，學前教育人才的比例也在不斷地上升，與此同時，隨著人民生活水平的提升，幼教事業的發展，社會對幼師人才的需求也在不斷地加大。因此民辦幼兒園所面臨的人才競爭還是較為激烈的，如何在激烈的競爭中保持自身的特色以及留住人才，是經營者所要考慮的主要問題。而對教師本身來說，在其工作過程中與個人利益有直接關系的便是薪資福利，那么經營者如何設定薪資制度以及具體薪資福利內容，對其自身以及教師來說都是至關重要的。為進一步解決員工薪資與經營發展之間的矛盾，其必須建立起一定的薪資管理體系，實施戰略管理計劃，從而合理地設置薪資體系，使自身內部薪酬在達到員工滿意的要求的同時，保證機構的運營目標、盈利目標實現，見圖1。
3.2建設機構內部文化，提升員工認同感
民辦幼兒園要解決當前員工薪酬與自身發展間的矛盾，除了從制度、資金等硬性條件入手外，還需要重視機構內部文化的建設，從而增強員工對機構的文化認同，使其在工作的過程中能夠逐步改變自身的思想觀念，更好地調節工作壓力以及開展個人價值實踐。內部文化的建設需要從多方面進行，首先機構的領導者要能夠強化員工對企業教學理念、辦學方針等的認知和認同，使其能夠清楚認識到自身的目標性和價值性。其次應不定期地進行員工培訓、開展職工交流會等，在員工培訓中加強對員工思想意識的引導，以及機構內部文化的傳播，也可以使員工積極參與到機構內部文化建設中來，增加其對所在機構的文化認同，從而使其能夠以更加積極的心態開展工作。
3.3注重薪資公平性，建立一定的激勵機制
在員工的薪酬體系建設中，還需要注重的便是其薪酬的內部、外部的公平性問題。首先是內部公平，其主要針對的是內部各員工間薪酬的合理性、科學性，內部薪酬的合理設置是保證各員工間開展合理競爭，保證員工工作積極性的關鍵，因此相關的管理人員在設置薪酬的過程中，要能夠考慮到內部的公平性問題。除此之外還需要注重外部公平性問題，外部的公平性主要針對的是地區、區域間的平衡，如果同一區域內部，不同幼兒園之間員工的薪酬待遇相差太遠，也不利于幼兒園機構的長遠發展，同時不利于更好地吸引和留住人才。為進一步提升員工工作的積極性，還可以通過建立一定的激勵機制，來有效促進內部人員開展合理競爭，從而保證其機構內部運行的活力，實現長期發展的目標。
4結束語
為進一步實現自身的經營、建設目標，民辦幼兒園機構必須重視員工薪酬問題的解決，使機構實現自身發展目標的同時，能夠保證員工的個人利益，其也是機構能否取得長遠發展的關鍵。
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作者:肖飛 單位:云南華途文化傳播有限公司
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