調皮搗蛋是孩子的天性,他們畢竟是孩子,缺乏生活經驗,做事掌握不好分寸,任著自己的性子去做。
我班佳樂小朋友他就非常的調皮,是一個讓老師都感到頭疼的孩子!他每次出現問題或是發生了什么事情時,就會發脾氣,時常推倒小椅子來發泄,嘴里還說著不和你玩了,然后抱起胳膊噘著小嘴去賭氣。而我們之間就曾經發生了這樣一件事情:有一天中午吃飯前我請小朋友們安靜,準備吃午餐了,可是他就是管不住自己,大聲地說話,我批評了他,他就大發脾氣,推倒小椅子,跺著腳跑到前面去,抱著頭賭氣不吃飯了。我雖然沒有去理會他,但是一直在暗中關注著他。過一會兒,忽然,他跑了過來,抱住我說:“老師,你還愛我嗎?”我當時也愣住了。啊,他那么小,我應該以一顆寬容和包容的心去關心他呀,用教師的愛去關心他啊!
現在我終于明白,愛是建立良好師幼關系的“基石”,是打開教育之門的“金鑰匙”,是一種心靈上的慰藉,也蘊涵著一種神圣的責任。而這種負責任的愛才能超越一切,匯聚成一股不可阻擋的力量,使孩子的身心都得到健康的發展,使教育事業閃閃發光。所以教師要多給調皮孩子一點愛,用慈母般的愛去溫暖孩子的心靈,用真誠的微笑面對每一位孩子,必能與孩子之間搭建起“愛”的橋梁。走進孩子的心靈,走進孩子多姿多彩的內心世界,使每個幼兒都沐浴在愛的陽光中,健康快樂地成長!
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