目標:1.在逛超市的情境中感知樂曲的“A—B—A—B—C”段,能跟著音樂做游戲;
2.能根據教師提示和音樂的變化來變換動作;
3.喜歡參與律動活動。
準備:啤酒桶波爾卡、鼠媽媽頭像、椅子
一、 進場(開場)
孩子們,你們準備好了嗎,我們要上場咯!
讓我們聽著音樂動一動吧!
哇,你們的小耳朵可真厲害,能夠聽著音樂有節奏的動起來耶,快去摸摸它,表揚表揚,小耳朵,你可真厲害!
二、 設置情境,學習動作
孩子們,你們都有逛過超市吧?那你們都是怎么逛超市的?
那你來逛逛看。
還有誰想說的,是怎么逛超市的?
(坐椅子上)超市里面大不大?有很多好東西的哦,我們一邊逛,小眼睛還會左看看,右看看,小耳朵還會聽到各種各樣的聲音。我們來做做看,
那你們的小嘴巴,會吃超市里面的東西嗎?
有一只小動物啊,它逛超市的時候,會偷偷的吃東西哦,你們猜猜看是誰?
等等等,有猜對了,今天啊,魏老師要變成鼠媽媽了,我要帶我的鼠寶寶們,逛超市咯!
誰做我的鼠寶寶們啊?哎吆,這么多啦!待會逛超市的時候,你們可要緊緊跟著鼠媽媽哦,不能走丟哦!
鼠寶寶們,(咦,怎么沒有人答應我啊)鼠寶寶們,(厲害的小耳朵豎起來聽音樂哦,小眼睛也要擦擦亮哦!)我們出發吧!(音樂1)
小老鼠們快看,我們逛到超市的哪里啊?糖果寶寶要跟我們變魔法啦!
當出現大棒棒糖的時候,我們就要變得大大的,(表揚變得大的小朋友)
當出現小棒棒糖的時候,我們就要????對了,變得小小的。。。。
會變了嗎?讓我們聽著音樂來變一變(變大變小加后面一段)糖果寶寶再見!
鼠寶寶們,讓我們聽著音樂繼續逛超市吧!
快看,玩具寶寶也要變魔法啦!變大變小!
誰來啦?
鼠寶寶們,剛才是誰來啦?大灰狼來的時候,你們都做什么啦?
偷偷告訴你們啊,當大灰狼來的時候了,你們只要變出一個很厲害的樣子,大灰狼就找不到你們了哦!鼠寶寶們,趕緊來練練這個本領吧,鼠媽媽說123,變,你們就變出一個很厲害的樣子,好不好?(每只小老鼠都很厲害的樣子哦)
本領學會了嗎?這下,我可放心了,就算再遇到大灰狼,你們都能自己保護自己了!
想不想繼續去逛逛?
(對剛才玩游戲中出現的錯誤,進行總結糾正。剛才逛超市的時候,有的小老鼠好像變成了小朋友耶,都不像一只聽著音樂逛超市的小老鼠了!)
(小耳朵要豎起來,聽音樂,小眼睛要擦擦亮哦!)
我們出發吧!(完整的音樂)
瓶子寶寶跟我們變魔法啦,
球寶寶跟我們變魔法啦
前面還有更好玩的地方,我們趕緊去逛逛吧。。。。跟客人老師再見!
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