活動目標：
1、欣賞故事,感受故事的趣味,理解故事內容。
2、豐富幼兒對蛋的認知經驗。
3、萌發幼兒的好奇心,對測量產生探究的愿望。
活動準備：
ppt課件 蛋若干、口袋 各種圖片、大記錄表。
活動過程：
一、摸口袋游戲,引起興趣
師：老師和小朋友玩一個游戲,叫摸一摸、說一說、排排隊。
請若干小朋友摸一摸,說說是什么蛋,并按照一定順序排一排。
二、觀察圖片,理解故事情節
（1）、播放PPT,觀察封面
師：故事的名字叫什么？
這個很大很大的蛋可能會是什么蛋？
（2）、播放PPT,分段講述,理解故事內容
師：誰第一個發現了蛋？它覺得這是一個怎樣的蛋？有多大？
狐貍覺得很好奇,它也去看了。它覺得這個蛋大嗎？它是怎么比的？
最后誰也去看了？小熊是怎么認為的？
為什么三個動物的想法不一樣呢？難道這是一個魔法蛋,會變大變小嗎？
你有什么好辦法幫助它們呢？
三、幼兒游戲：我們也來比一比
（1）師：我這里就有這只很大很大的蛋,有小動物們用來測量的工具,你們想不想也來試一試量一量,看看這些蛋到底有多大？
測量的時候應該注意什么呢？
（2）幼兒分組測量,并將測量結果貼在大記錄表上。
（3）幼兒分組匯報測量結果,教師小結：同一個物體,測量的東西不一樣,所以測量的結果也不一樣
四、延伸活動：
師：猜一猜,蛋里究竟是誰呢？
哪些動物也會下蛋？
五、游戲：誰會下蛋？
師：這里有許多的小動物,小朋友猜一猜,誰會下蛋,猜對了小動物就會跳進蛋寶寶里,猜不對的,小動物就回原地不動。
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