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目標：
1、理解故事內容,進一步了解鳥與人類的關系。
2、大膽猜測故事內容,較完整表達出鳥與人類的關系。
3、萌發對大自然的關注之情。
重點：理解故事內容,了解鳥與人類的關系。
難點：了解鳥與人類的關系。
準備：掛圖過程：
一談話引出活動提問：你們知道鳥與我們人類有什么關系嗎？
師：小朋友講了那么多鳥與我們人類的關系,今天老師也帶來了一個關于鳥的故事,我們一起來看看、聽聽吧。
二、分段學習故事,理解故事內容。
1、講述故事第一段提問;(1)老爺爺希望家門口有什么？他做了什么？種了幾棵樹？為什么？
（2）老爺爺年紀大了,只種了九棵樹就種不動了,他該怎么實現自己的愿望呢？
2、看圖猜測故事內容提問：（1）你看到了什么？老爺爺為什么要做鳥窩？
（2）有幾只小鳥飛來了？你覺得小鳥能幫老爺爺實現愿望嗎？為什么？
3、看圖驗證結果。
提問：老爺爺的愿望實現了嗎？你認為是怎么實現的？
4、教師講述故事第二段到最后。
提問：老爺爺的愿望是怎么實現的？小鳥是怎樣幫助老爺爺實現愿望的？
三、看圖完整欣賞故事一次提問：如果一開始老爺爺沒有做鳥窩,小鳥會來嗎？
小樹苗是怎么長大的？
老爺爺為什么能實現愿望？
你能為故事取個題目嗎？
四、與幼兒交流提問：鳥對人類有什么好處？
小結：小鳥是我們人類的好朋友,它們能幫助人類傳播種子,綠化環境,凈化空氣。
五、幼兒自由看書嘗試講述故事。
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