目標:
學會 g聲母,讀準音,認清形,正確書寫。
準備:拼音、生字卡片。
過程:
一、復習1、抽讀6個單韻母卡片。
2、接順序讀讀8個聲母卡片。
二、學習"g、k、h"的音形及書寫(一)學習聲母"g"1、學習"g"的音:
、拧〕鍪"g"圖,提問:圖上畫的是什么?、啤〗柚澴拥"鴿"的音學習"g"的音,讀的時候注意讀得輕短些。
、恰〗處熯叿蹲x邊講解發音方法:發音時,用手掌對著嘴,感覺不到氣流沖出。
、取W生隨讀體會發音方法,可用手掌試一試。
、伞¢_火車讀,教師注意糾正不正確的讀音。
。病W習"g"的形:
⑴ 仔細觀察圖怎樣記憶"g"的形?
、啤【幱洃浶兒歌:9字加彎 g、g、g。
3、書寫字母"g":
、拧≌J識基本筆畫"豎左彎"。
、啤∮^察書中"g"的筆順和占格位置,請同學說一說。
、恰〗處煼秾"g":第一筆是什么?點什么格?教師寫;第二筆是什么?占什么格?教師寫;注意豎左彎要在第四線上邊一點寫彎,一定不要挨著第四條線。
⑷ 學生書寫。教師巡視,個別輔導,糾正學生的寫姿和執筆方法,對姿勢合格的學生發合格小獎票。
效果:
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