目標：

　　1、用較準確的語言講述畫面的內容；

　　2、教育幼兒遇事應動腦筋想辦法。

　　準備：汽車模型。

　　活動過程：

　　1、引出課題；

　　2、逐幅圖觀察、提問、理解、講述；

　　3、情景表演；

　　4、指導幼兒看幼兒用書講述；

　　5、評價、結束課。

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