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活動目標：
�、庇^察畫面,根據圖片線索預測并講述故事。
⒉根據畫面內容進行經驗遷移,大膽想象并表達自己的夢想。
⒊感受故事的詼諧幽默,體會有夢想的快樂。
活動準備：
�、苯涷灉蕚洌夯顒忧芭c孩子談談自己和家人的夢想；了解故事中小動物的基本特征。
活動過程：
�、闭勗捰懻�,分析故事中角色的主要特征。
今天老師帶來了幾位動物朋友,他們是誰？（兔子、小豬、小羊、蝸牛）這是一只什么樣的兔子？
這是一只什么樣的小豬？
這是一只什么樣的小羊？
這是一只什么樣的蝸牛？
提問：膽小的兔子、臟兮兮的小豬、溫柔可愛的小羊、慢吞吞的蝸牛,這些小動物都有自己的夢想。那什么是夢想呢？(其實夢想是我們渴望得到的,是我們追求的)小結：我們現在就一起看看關于他們的故事--美麗的夢想。
⒉觀察圖片,預測、理解并講述故事。
（1）兔子猜測：這是一只膽小的兔子,他的夢想會是什么呢？
如果是只勇敢的兔子,當看到有人爭吵,他會怎么辦？
讀圖：這只兔子是怎么做的？
小結：小兔子說："我真想變成一個勇敢的大漢。如果有誰再沒完沒了地的爭吵不休,我就會跳到他們之間,大吼一聲："嘿,別吵了,打��！"瞧……雙方和解的親吻。"（2）小豬猜測：膽小的兔子有了勇敢的夢想,那臟兮兮的小豬會有什么夢想呢？
讀圖：一起看看小豬在干什么？
小結：小豬說："我真想變得整潔又高貴。只要我晃一晃小尾巴,仆人馬上就會拿著刷子跑來,非常非常輕柔地給我……擦背。"小豬的夢想是變得高貴,從畫面哪里能看出小豬很高貴？
�。�3）小羊猜測：小羊也有夢想--小羊說："我真想變成一只瘋狂地小羊。"如果你是瘋狂地小羊,你會做什么瘋狂地事情？
讀圖：看--這只瘋狂地小羊在做什么？你從哪里能看出他很瘋狂。
小結：我真想變成一只瘋狂的小羊,（戴上頭套）彎彎的毛毛激情四射,（做動作）吉他響得震耳欲聾。瞧--有誰還能認得出我來呢？
動作模仿：我們一起來學學瘋狂的小羊。
�。�4）蝸牛讀圖：這是一只慢吞吞的蝸牛,他不是一般的慢,是特別的慢。從這幅圖中哪些地方看出來它真的很慢很慢。
猜測：它的夢想會是什么？象什么一樣快？
小結：蝸牛說： "我真想變成一只閃電蝸牛,開著紅色的賽車,風馳電掣的駛過每個角落,無論什么樣的路都是我的--跑道。
總結：膽小的兔子想變勇敢,夢想能阻止朋友的爭吵。
臟兮兮的小豬想變干凈,夢想能想整潔高貴的公主一樣。
慢吞吞的蝸牛想變快,夢想成為賽車手那樣。
小羊想變得激情,夢想成為激情四射的搖滾歌手。
原來小動物們的夢想都是他們所缺少的,是他們渴望得到的。
⒊完整欣賞故事指導語：這本書里還有很多小動物有美麗的夢想,我們一起來完整的欣賞一遍。
�、唇涷炦w移：暢談夢想。
我們都讀懂了動物們的夢想。
那你呢？你的夢想是什么呢？（幼兒討論）結束語：小動物都有夢想,人也會有各種各樣美麗的夢想,夢想不一定都能實現,但是有夢想就會很快樂！
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