活動(dòng)目標(biāo)

　　1．引導(dǎo)幼兒嘗試用各種線條進(jìn)行線條裝飾畫的創(chuàng)作。

　　2．引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)自由創(chuàng)作的樂(lè)趣。

　　3．發(fā)展幼兒的觀察力、想象力和動(dòng)手操作能力。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：嘗試用各種線條進(jìn)行線條裝飾畫的創(chuàng)作。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：嘗試運(yùn)用不同的線條給太陽(yáng)娃娃設(shè)計(jì)漂亮的發(fā)型。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1．課件、教師范畫四幅（不同顏色、不同發(fā)型）。

　　2．不同發(fā)型的發(fā)型頭模兩個(gè)，假發(fā)頭套一個(gè)。

　　3．繪畫紙、油畫棒每人一份。

　　活動(dòng)方法：故事法、情景教學(xué)法。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、開始部分

　　1．談話：（女孩）你的頭發(fā)梳的真漂亮，是誰(shuí)幫你梳的？（媽媽、奶奶）（男孩）你的發(fā)型真特別，是在哪里剪的？（理發(fā)店）

　　2．今天老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)關(guān)于頭發(fā)的故事，請(qǐng)小朋友欣賞。

　　二、基本部分，

　　1．出示課件，講述故事：動(dòng)物王國(guó)開了一家理發(fā)店，小動(dòng)物都來(lái)參觀，小狗去理發(fā)……調(diào)皮的太陽(yáng)娃娃也來(lái)了，他看到獅子的新發(fā)型，很羨慕，也想改變發(fā)型，現(xiàn)在他想請(qǐng)小朋友給他設(shè)計(jì)新發(fā)型，大家愿意嗎？

　　2．欣賞各種發(fā)型。

　�。�1）教師出示各種發(fā)型圖片、發(fā)型頭模、假發(fā)，引導(dǎo)幼兒觀察，發(fā)現(xiàn)有的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的短短的，有的直直的，有的卷卷的。

　　（2）想想這些頭發(fā)怎么畫？

　　（3）引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)直線、曲線、螺旋線、弧線。（教師一邊引導(dǎo)幼兒觀察，一邊講解示范，同時(shí)教幼兒書空練習(xí)畫線條）

　　3．教師出示范畫。

　　（1）引導(dǎo)幼兒觀察范畫，你們看到了什么樣的發(fā)型？說(shuō)說(shuō)教師分別用了什么線條畫頭發(fā)？（直線、曲線、螺旋線、弧線）

　�。�2）談?wù)勀阆矚g哪種發(fā)型，它給帶來(lái)了什么樣的感覺？

　�。�3）教師講解示范畫頭發(fā)，并提出繪畫要求。

　　4．播放背景音樂(lè)，幼兒自由作畫，教師巡回指導(dǎo)。

　　5．展示幼兒作品，并請(qǐng)幼兒給大家介紹自己的作品。

　　3、幼兒帶上太陽(yáng)的發(fā)型設(shè)計(jì)圖在優(yōu)美的音樂(lè)聲中展示，讓幼兒體驗(yàn)到成功的喜悅。

　　三、結(jié)束部分

　　1．小結(jié)本節(jié)活動(dòng)情況。

　　2．組織幼兒在音樂(lè)聲離開活動(dòng)室。

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