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幼兒園小班藝術(shù)、語言教案:哇,彩虹

藝術(shù)教案    日期:2016-04-10    作者:浮世年華
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  活動目標(biāo):

  1.初步認(rèn)識彩虹,嘗試運用彩虹的七種顏色進行繪畫。

  2.想象并用語言描述出自己的"彩虹夢"。

  活動準(zhǔn)備:

  1.故事:《彩虹國》(附1)。

  2."彩虹可以變成什么"參考點子(附2),"彩虹的形成"資料參考(附3)。

  3.彩虹拼版、七色蠟筆(紅、橙、黃、綠、青、藍、紫)、白紙、從雜志或報紙上收集的圖案、剪刀、膠水。

  活動過程:

  1.引導(dǎo)幼兒回顧關(guān)于"彩虹"的經(jīng)驗:

  你有沒有看見過彩虹?

  你是什么時候看到彩虹的,你看到的彩虹是什么顏色的?

  2.為幼兒講述《彩虹國》的故事。

  3.出示彩虹拼版,請幼兒按照七種顏色的順序為彩虹排序。

  4.請幼兒利用紅、橙、黃、綠、青、藍、紫顏色的蠟筆,畫一道美麗的彩虹。

  5.請幼兒想象:"我的彩虹夢"。

  "如果我做了一個彩虹夢,我希望夢到像彩虹一樣的------我就會------"例如:"如果我做了一個彩虹夢,我希望夢到像彩虹一樣的魚,我就會和彩虹魚一起到大海里玩。"活動評價:

  1.知道彩虹顏色的排列順序。

  2.能用語言較完整地描述自己的"彩虹夢"。

  附1:故事彩虹國在彩虹國里有七個小城堡,每個城堡有一種顏色,城堡里都住著一個小仙子。每個小仙子都很忙碌,他們每天都收集和自己城堡一樣顏色的果實、花瓣、石頭------小仙子將收集來的東西,都做成一罐一罐的顏料。烏云飄來,下起一場大雨。小仙子興奮地等待著,太陽一出來,所有的小仙子急忙將橋涂上顏色,于是橋就變成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的彩虹橋了。當(dāng)人們高興地看著美麗的彩虹時,小仙子們也笑了。

  附2:"彩虹可以變成什么"參考點子彩虹車、彩虹海、彩虹山、彩虹樹、彩虹公路、彩虹船、彩虹魚、彩虹蘋果、彩虹怪獸、彩虹仙女------附3:"彩虹的形成"資料參考其實,太陽光包含不同顏色的光線,粗略地分為7種顏色:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。在正常情況下,我們只能看見太陽光是白色的。但是,雨后放晴的時候,天空中仍殘留一些小水珠,白色的陽光被小水珠折射和反射,由于不同顏色的光有不同的折射率,它們在水珠中被反射到稍微不同的方向。如果我們以特定的仰角觀察天空,會看見不同的水珠反射出不同顏色的光,這就是彩虹。

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