小班語言：春天來了

目標：

1、能感受和發(fā)現(xiàn)春天的天氣和花草、樹木的變化。

2、樂意在老師的引導(dǎo)下觀察初春的景色,喜愛春天。

準備：

1、選擇花草樹木、變化明顯,并有迎春花的地方。散步時帶領(lǐng)幼兒觀察發(fā)芽的樹。

過程：

1、春天真舒服——到戶外感受春天的天氣。

帶幼兒到戶外曬太陽,鼓勵幼兒表達陽光照在身上的感覺,感知春天來了,春天真暖和。

2、花草、樹木怎么了——觀察春天的花草、樹木。

（1）、帶領(lǐng)幼兒觀察迎春花,通過看一看、聞一聞、說一說,知道春天來了,迎春花最早開放。

（2）、與幼兒邊走邊欣賞春天的花草、樹木,知道春天的花是無顏六色的,小草變綠了,大樹長出了綠芽芽。

3、我找到了春天——表達自己的發(fā)現(xiàn)。

（1）、你們找到春天了嗎？它藏在哪里？

（2）、引導(dǎo)幼兒運用恰當(dāng)?shù)脑~匯表達。

（3）、帶幼兒到戶外游戲。

延伸：在日常生活中,繼續(xù)引導(dǎo)幼兒在戶外觀察、尋找春天

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