活動(dòng)目標(biāo)1. 學(xué)習(xí)日常生活中常用動(dòng)詞,如：飛、跑、爬、游、跳、走等。

　　2. 感受運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖《小小運(yùn)動(dòng)會(huì)》、歡快的音樂活動(dòng)過程一.觀看小小運(yùn)動(dòng)會(huì)1. 導(dǎo)入情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

　　小朋友們好!(老師好!)今天,樹林里可熱鬧了,原來是小動(dòng)物們正在舉行小小運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　小豬樂樂說：“我們動(dòng)物界要開個(gè)小小運(yùn)動(dòng)會(huì),比一比,賽一賽。”小朋友,你們想不想去看一看?

　　2. 出示教學(xué)掛圖,啟發(fā)幼兒完成問題。

　　哇!這么多小動(dòng)物參加運(yùn)動(dòng)會(huì),好熱鬧啊!我都看花眼了,那誰看清楚了告訴我：

　　a.運(yùn)動(dòng)會(huì)上有哪些小動(dòng)物?(小鳥、小馬、烏龜、小魚、兔子)b.他們分別在做什么?(小鳥在飛,小馬在跑,烏龜在爬,小魚在游,兔子在跳)c.誰來表演一下：小鳥怎樣飛,小馬怎樣跑······3. 教師小結(jié),即興編出兒歌。

　　教師邊朗誦兒歌邊表演動(dòng)作。

　　小鳥飛,飛得高。　小馬跑,跑得快。

　　烏龜爬,爬得慢。小魚游,游得歡。兔子跳,跳得遠(yuǎn)。

　　b.聽音樂,大家一起來表演。

　　二.互動(dòng)學(xué)習(xí)1. 我來做,你來說。

　　教師室內(nèi)轉(zhuǎn)圈做動(dòng)作,轉(zhuǎn)到誰那里誰來回答。

　　(除了上述兒歌中的動(dòng)作,還可適當(dāng)增加小貓走、袋鼠跳等。)2. 我來說,你來做。

　　教師說出動(dòng)詞,幼兒做出相應(yīng)的動(dòng)作。

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