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活動目標(biāo)1、理解故事內(nèi)容,懂得向朋友表達(dá)自己真正的想法才會避免誤會,即使好心做了錯事也要道歉等道理。
2、能與同伴合作表演故事,體會說出真正想法,與同伴和睦相處的愉快心情。
活動準(zhǔn)備《真正的想法》教學(xué)掛圖、教師教學(xué)資源、語言CD（盒帶）活動過程1、分段講述故事,理解故事內(nèi)容。
�。�1）請幼兒聽故事到"他手指輕輕一勾,就能幫小烏龜提起書包"。聽完后請幼兒說一說這時候皮皮狗的心情是怎樣的？請幼兒學(xué)一學(xué)用手指勾、用手?jǐn)Q、踮腳尖的動作。學(xué)一學(xué)開心、自豪時的表情。
�。�2）幼兒繼續(xù)聽故事到"可是你瞧瞧,他們幾個的小嘴噘的比我的嘴還尖呢"。聽完后再次討論：皮皮狗這樣做對不對？說一說這時候皮皮狗的心情是怎樣的？你什么時候受過委屈？受委屈時你的心情是怎樣的？請幼兒學(xué)一學(xué)拽、推、扯的動作。做一個難過、委屈的表情。
（3）幼兒繼續(xù)聽故事到"'我明白了。'皮皮狗點(diǎn)了點(diǎn)頭"。請幼兒討論：皮皮狗是不是在欺負(fù)小伙伴？他真正的想法是什么？猜一猜接下來他會怎么做？
�。�4）幼兒繼續(xù)聽故事到結(jié)束,請幼兒說一說,皮皮狗是怎么說的？怎么做的？
小結(jié)：和朋友相處時,要把自己的想法說出來,即使好心做了錯事也要道歉。
2、看圖片或教師教學(xué)資源欣賞故事,并進(jìn)行表演。
（1）觀看教師教學(xué)資源,完整欣賞故事。
�。�2）兩人一組分角色,學(xué)說山羊老師和皮皮狗對話的部分。
活動延伸利用生活環(huán)節(jié),請幼兒閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源（1）第26至29頁,傾聽語言光盤；區(qū)域活動時表演故事；以"皮皮狗說出真正的想法"為內(nèi)容改編故事后并進(jìn)行表演。
活動反思次活動通過分段講述故事情節(jié),設(shè)計(jì)相關(guān)提問,引導(dǎo)幼兒展開討論,讓幼兒學(xué)做動作等,幫助幼兒理解了故事情節(jié),讓幼兒懂得了和朋友相處時,要把自己的想法說出來,才不會被別人誤會,即使好心做了錯事也要道歉的道理。幼兒在掌握故事的基礎(chǔ)上,學(xué)說表演故事對話環(huán)節(jié),掌握的不夠好。還需在區(qū)域活動時繼續(xù)進(jìn)行合作表演。
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