2012年6月11日至13日，由中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)主辦，中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)學(xué)前教育管理研究專業(yè)委員會(huì)、成都市教育學(xué)會(huì)學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)承辦的第三屆中國(guó)幼兒園園長(zhǎng)大會(huì)在成都順利落下帷幕。此次大會(huì)以“聚焦質(zhì)量，創(chuàng)新管理”為主題，來(lái)自全國(guó)的1200多名代表參加了會(huì)議。
開(kāi)幕式上，中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)虞永平理事長(zhǎng)致歡迎辭，他指出要充分利用好園長(zhǎng)大會(huì)這個(gè)“分享管理經(jīng)驗(yàn)，提升管理水平”的重要平臺(tái)和品牌活動(dòng)，共同商討通過(guò)創(chuàng)新管理來(lái)提升幼兒園質(zhì)量之策。四川省政府劉東總督學(xué)向大會(huì)代表介紹了四川省學(xué)前教育發(fā)展的基本現(xiàn)狀。成都市傅勇林副市長(zhǎng)從歷史和現(xiàn)實(shí)兩個(gè)角度介紹了成都學(xué)前教育的發(fā)展成果和“軟硬兼施”的發(fā)展思路。
大會(huì)圍繞著“聚焦質(zhì)量，創(chuàng)新管理”的主題展開(kāi)了深入的探討和交流。教育部基礎(chǔ)教育二司李天順巡視員提出了促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展的三點(diǎn)意見(jiàn)：（1）緊緊抓住大好機(jī)遇，把學(xué)前教育作為堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域，全面加大推進(jìn)力度。（2）堅(jiān)持公益普惠基本方向，把構(gòu)建公共服務(wù)體系作為學(xué)前教育改革與發(fā)展的核心任務(wù)，真正落到實(shí)處。（3）遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，把堅(jiān)持科學(xué)保教作為幼兒園工作的基本要求，認(rèn)真抓實(shí)抓好。
聯(lián)合國(guó)兒基會(huì)駐華辦事處教育處孟寧處長(zhǎng)做了題為《利用講故事培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言、理解、移情和創(chuàng)造能力——培養(yǎng)語(yǔ)言、理解及交流能力的多樣化手段》的報(bào)告，她以案例的形式重點(diǎn)介紹了兒基會(huì)在我國(guó)項(xiàng)目地區(qū)開(kāi)展的“愛(ài)生幼兒園”項(xiàng)目農(nóng)村幼兒園教師培訓(xùn)項(xiàng)目，以及如何利用講故事促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
成都市教育局呂信偉局長(zhǎng)做了題為《公益為本，市域統(tǒng)籌，建設(shè)普惠城鄉(xiāng)的學(xué)前教育公共服務(wù)體系》的報(bào)告。呂局長(zhǎng)介紹了成都市在加大幼兒園建設(shè)力度、建立普惠性學(xué)前教育服務(wù)體系、保障公益性幼兒園健康運(yùn)行等方面所取得的成果，進(jìn)而提出要通過(guò)優(yōu)化幼兒園資源配置機(jī)制、完善幼兒園收費(fèi)政策并加強(qiáng)管理、深入完善學(xué)前教育相關(guān)配套政策、提升學(xué)前教育質(zhì)量等措施進(jìn)一步推進(jìn)成都學(xué)前教育的發(fā)展。
上海市教委基教處倪閩景處長(zhǎng)從做好教育評(píng)價(jià)工作的角度做了《從PISA到綠色指標(biāo)》的報(bào)告，引導(dǎo)大家從思考學(xué)生的“學(xué)習(xí)代價(jià)”到思考幼兒的“學(xué)習(xí)代價(jià)”問(wèn)題，并通過(guò)分析上海市開(kāi)發(fā)的“綠色指標(biāo)”，引導(dǎo)幼兒園管理者樹(shù)立科學(xué)的教育評(píng)價(jià)觀念，掌握科學(xué)的教育評(píng)價(jià)方法，真正促進(jìn)廣大幼兒身心全面和諧發(fā)展。
哈佛大學(xué)教育研究生院的郝和平教授通過(guò)視頻作了題為《讓學(xué)習(xí)和思考變得可見(jiàn)——哈佛大學(xué)“零點(diǎn)計(jì)劃”的一些研究》的報(bào)告。他通過(guò)豐富的幻燈片和視頻詳細(xì)介紹了哈佛大學(xué)“為理解而教”“讓思考可見(jiàn)”等項(xiàng)目，對(duì)于幼兒園教師如何通過(guò)觀察幼兒的表現(xiàn)、與幼兒互動(dòng)研討等方式有效地了解幼兒的學(xué)習(xí)興趣和需要頗有啟發(fā)。
北京師范大學(xué)馮曉霞教授做了題為《樹(shù)立正確觀念，支持幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展》對(duì)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》進(jìn)行了解讀。她首先指出《指南》是國(guó)家對(duì)幼兒教育應(yīng)遵循的方向和應(yīng)達(dá)到的質(zhì)量的基本要求。其次，她對(duì)《指南》的價(jià)值和作用、我國(guó)的《指南》和國(guó)外的《標(biāo)準(zhǔn)》的異同、《指南》和《綱要》的關(guān)系進(jìn)行了解讀。最后，她介紹了如何運(yùn)用《指南》和《指南》的基本立場(chǎng)。
上海市芷江中路幼兒園、思南路幼兒園、浦東新區(qū)南門(mén)幼兒園和成都市市級(jí)機(jī)關(guān)第二幼兒園園長(zhǎng)們的精彩的大會(huì)主題發(fā)言也獲得了與會(huì)代表的一致好評(píng)。為了促進(jìn)各地代表交流在管理中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，大會(huì)組織了7個(gè)分論壇，分別圍繞“新時(shí)期背景下幼兒園制度創(chuàng)新”“城鄉(xiāng)示范性幼兒園引領(lǐng)作用與后續(xù)發(fā)展”“園長(zhǎng)管理的精細(xì)化及保教質(zhì)量提升”、“幼兒園教師專業(yè)發(fā)展與培養(yǎng)”“環(huán)境資源利用與家園、社區(qū)合作”“名園辦分園的思考與實(shí)踐”“普惠性民辦幼兒園政策和管理的研究與實(shí)踐”等主題進(jìn)行研討。
此外，大會(huì)還組織了代表前往成都市錦江區(qū)、青羊區(qū)、武侯區(qū)、金牛區(qū)、成華區(qū)、高新區(qū)和新津縣的多所幼兒園參觀，深入了解成都市幼兒教育發(fā)展?fàn)顩r。
中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)教育管理研究專業(yè)委員會(huì)主任委員王化敏副研究員致閉幕辭。她指出，此次大會(huì)內(nèi)容豐富，大家收獲良多。在當(dāng)前學(xué)前教育事業(yè)大發(fā)展的背景下，我們不僅要研究老問(wèn)題，還要關(guān)注新問(wèn)題，創(chuàng)新管理，提高質(zhì)量。
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