隨著國家不斷改革和深化的教育體制,農村幼兒教育已受到大家更多的關注,特別是以農村人口為主的西北部地區,越來越多的農村家長開始關注幼兒的教育問題,然而,當教育專家把關注的目光投向當前家園合作狀況時,卻是另一番場景:光大農村家長缺乏家園合作意識,教師家園合作意識比較淡薄,比如只有當幼兒發生特殊情況時(如生病、碰撞受傷等),老師師才會與當事幼兒家長溝通。另一個問題是家園合作形式較單一,往往僅限于接送交流和節日親子活動。為此,幼教老師應對家長多進行專業的指導,與家長合作,為幼兒的全面健康發展創造良好的大環境。
一、當前農村家園合作存在的主要問題
1.家長文化水平較低,合作意識淡薄。
在甘肅定西市安定區的農村,幼兒家長的文化水平普遍偏低,大部分處于初中以下文化水平,再加上一些年輕的父母外出務工,很多留守幼兒都是由爺爺或者奶奶監管,他們對幼兒園教育很大程度上缺乏認識,認為只要把孩子送進幼兒園,老師管就可以了,對家園合作幾乎不了解,認為把幼兒送到幼兒園,主要是為了幼兒長大,也就是說,把幼兒園當成是看孩子的場所。并且他們認為,只要孩子之間不發生沖突,就沒必要跟幼兒園的老師聯系。他們認為在家庭教育中,除了孩子生病之外,沒碰到什么困難。可見重養輕教是多么嚴重。
2.農村幼兒園師資力量嚴重不足。
在筆者任教的農村,每家每戶居住得較分散,幼兒園常常是幾個村才有一個,正是因為供不應求,幼兒的入園率往往低于國家規定的標準,這樣就催生一些沒有注冊的非法幼兒園。在農村往往會見到這種情況:一個很普通的農家大院里傳來孩子的嬉鬧的聲音,這就是孩子們的幼兒園,狹小的空間,簡單的設備,幼兒園的所有者或任課老師常常是村里輟學的初中畢業生。不可否認,也有一些正規注冊的民辦幼兒園,但是其師資力量等各方面遠遠低于城市標準幼兒園的水平。
二、解決農村家園合作問題的措施
1.國家應該重視相關管理并加大資金投入力度。
制約農村幼兒園發展的很大一方面原因是資金問題。國家應該加大財政投入力度,以鄉或鎮為單位,根據當地人口,合理規劃和開辦幼兒園,解決農村幼兒入園難的問題,使民間違章亂開幼兒園的現象就會得到遏制。同時能給私立幼兒園增大競爭壓力,促使他們更好地提高辦園質量。
目前農村幼兒園以民辦幼兒園為主,硬件軟件都不足,各方面管理不規范,國家應該完善相關制度,規范農村幼兒園的辦園條件與標準。同時各地相關部門要以鄉為單位,統計登記鄉內幼兒園的開辦情況,加強監督和管理。國家應該為農村幼兒園提供更多的資金支持,并對民辦幼兒園給予一定的財政補貼,這樣有利于為幼兒園家園合作的開展提供物質條件。
同時國家要建立健全農村幼兒教師編制、待遇體制,確保農村幼兒教師生活有保障。對于一些幼師專業素質低,當地有關教育局可以以鄉為單位,定期組織幼兒園老師參加培訓,示范幼兒園觀摩,提高業務水平,增強幼兒園家園合作的意識和能力。
政府也應該加大宣傳力度。農村幼兒家長的文化水平普遍偏低,再加上一些年輕父母外出打工,村里留守兒童大多是由老一輩的爺爺奶奶照料,育兒知識更是欠缺,家園合作意識淡薄。政府等有關部門應制定有關條例,把家園合作作為地方政府的義務貫徹實行。地方政府及教育局可以以鄉為單位,組織宣傳正確的育兒知識,讓家長更多地了解家園合作的必要性及方法等。
2.幼兒園在家園合作中發揮主導作用。
因為農村家長文化水平偏低,所以家園合作,幼兒園要發揮積極的作用,承擔更多的工作。幼兒園要積極貫徹國家有關規定,努力提高自身辦園水平和教師專業素養。在家園合作中,幼兒入學前的家訪、電話聯系、建立學生個人檔案、宣傳欄等是必不可少的,另外,幼兒園也可以組織以下活動以提高家園合作水平。
三、農村家園合作,政府引導是關鍵
在農村,家長普遍文化水平比較低,對接家園合作不能從根本上有很好的認識。而且家園合作中,由于自身水平的問題,有時候參與家園合作并不能達到預期的效果。對幼兒園來說,專業幼師很少,教師自身的局限性,不能很好地了解和組織家園合作。所以,要真正發揮家園合作的作用,政府的引導作用很關鍵。
1.政府應設立完善的賞罰制度,由當地教育局評估,對于家園合作表現突出的幼兒園,當地教育局可以授予他們一定的榮譽稱號,同時要以優帶劣,組織他們幫助周圍其他幼兒園搞好家園合作。
2.結合當地實際情況,制定一套家園合作參考標準。由于家長和老師的文化水平有限,在家園合作合作方面可能會無從下手或者達不到預期的效果,當地教育局可以以鄉為單位,針對當地情況,制訂一套標準方案供各個幼兒園的義務參考執行,各幼兒園根據本身情況做出一定程度的修改,這樣農村幼兒園家園合作就可以以類似于課程的形式進入幼兒園,同時也解決家園合作無從下手、操作不規范等問題。
總之,農村幼兒園家園合作不能一蹴而就,需要國家經濟發展到一定水平,師資設備齊全,教師待遇提高,農村家長受教育水平普遍提高,才能一步一步地走向完善,這必將是一個長期的過程。
【農村幼兒園家園合作之芻議】相關文章:
• 幼兒園建構游戲開展現狀與對策
• 穩定幼兒情緒,讓幼兒愛上幼兒園
• 淺談幼兒園如何開展校園文化建設
• 走進美國杜克幼兒園
• 幼兒園教育與家庭教育重要性探討
• 淺談幼兒園思想品德教育
• 幼兒園數學教育活動實施方法初探
• 談談幼兒園的環境規劃
• 這是一所“無性別”幼兒園
• 華南師范大學附屬幼兒園高薪誠聘
• 某地幼兒園兒童齲患情況調查
• 詩意化的幼兒教育論文