摘 要：隨著時代和社會發(fā)展的快速步伐，幼兒園管理工作要與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，確立符合素質(zhì)教育要求的幼兒園管理創(chuàng)新目標(biāo)管理水平、注重教育質(zhì)量是教師們一直在探索的方面。為此，總結(jié)了一些心得和經(jīng)驗，將逐一與大家分享。
關(guān)鍵詞：幼兒園；有效管理；表率
一、實行有效管理
幼兒園的管理應(yīng)該是嚴(yán)格的，而且嚴(yán)中有法，作為園長一定要有正確的管理方法。園長在作出重大決策前，要先在全園調(diào)查研究，掌握全園教職工的心態(tài)和想法，并及時和他們溝通，把上級指導(dǎo)思想傳達(dá)給全園的工作人員，并且充分調(diào)動全園教工的積極性，實行內(nèi)部必須擇優(yōu)上崗，倡導(dǎo)競爭，在競爭中讓每位教工找到了充分發(fā)揮優(yōu)勢的崗位，促進(jìn)了教工隊伍良好風(fēng)氣的形成。園長要重視教師素質(zhì)的提高和專業(yè)的成長。這也是實現(xiàn)學(xué)前教育發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵。推行素質(zhì)教育，教師的素質(zhì)是關(guān)鍵。一所幼兒園的發(fā)展水平最終是通過教師的水平體現(xiàn)的，園長必須把隊伍建設(shè)放在核心地位。
二、觀念更新
信息觀念、實效觀念是衡量一個園長的觀念新不新的最好標(biāo)準(zhǔn)，在工作中，園長注意各種信息的吸收，請專家指導(dǎo)，外出參觀訪問，尋找理論專業(yè)書籍，利用一切機(jī)會向外界開放，宣傳辦園思想，向同行開放教育活動等。在相互學(xué)習(xí)和交流中，會有新的靈感，新的工作動力，它不斷幫助園長調(diào)整辦園思路，形成辦園特色。作為管理者，應(yīng)更是注重管理重點的改變，努力讓全體教工尋找自身工作的意義，鼓勵全體教工放手去做、去創(chuàng)新。觀念的更新還在于園長需要時刻抓住各種信息，為教育教學(xué)服務(wù)創(chuàng)設(shè)符合教育目標(biāo)和幼兒年齡特色的教育環(huán)境。
三、加強(qiáng)自我提升
園長是幼兒園教工的表率，在幼教改革不斷推進(jìn)的今天，園長要以身作則，以理論為指導(dǎo)，在實踐中創(chuàng)新。還有注重自身素質(zhì)的提高，要博覽、勤思，以敏銳的眼光捕捉和教育相關(guān)的各種信息，要有明確的辦園目標(biāo)，有膽量，注重知識的不斷更新，這樣才能調(diào)動全園教工的聰明才智。園長要學(xué)習(xí)更新觀念，做一個理性的思考者和勇于開拓創(chuàng)新的實踐者，才能對全園教工產(chǎn)生強(qiáng)烈的感染力，才能在今后的工作中以此為勉勵，有信心帶領(lǐng)全園教工更上一層樓，再創(chuàng)新成績。
總之，園長要有有效的管理、更新的觀念、開闊的思維、先進(jìn)的教育理念，不斷地加強(qiáng)自身的修養(yǎng)、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，勇于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，才能真正實現(xiàn)幼兒教育的發(fā)展，從而為幼兒的發(fā)展打下良好的堅實的基礎(chǔ)。
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