4家園所實地走訪； 120位幼兒園家長抽樣調查； 10位媽媽不可不說的”安全“故事， 我們帶你了解每個家長都關心的幼兒園安全問題。
新生入園，安全第一！
當寶寶第一次被送進幼兒園，媽媽最揪心的問題是什么？安全！
那個從出生起便被媽媽貼身保護的小寶貝，如今要去到一個他完全陌生的地方，他會得到同樣的呵護嗎？那里的環(huán)境、飲食和管理對頑皮又不懂事的他是不是足夠的安全呢？
我們知道，2～6歲的幼兒很少有安全意識和防范能力，而入園難的問題，使不少學校為了應對招生壓力，會把一個班的招生人數(shù)擴展到極限。孩子太多，老師精力不夠，疲于應對，很可能就在安全問題上抓得不嚴，管得不細，造成孩子的安全隱患。而還有些幼兒園，教師、保健醫(yī)師和食堂工作人員都不一定很專業(yè)，更可能在防火、防墜落和防食物中毒等方面，做得不那么到位，只要有一個不起眼的小紕漏，就可能造成對孩子不可挽回的傷害。多少次，我們看到受傷孩子家長的淚眼，聽到他們懊悔不迭地呼喊：“我寧愿孩子不是小天才、小明星，我只要他平平安安�！蔽覀兙鸵庾R到安全教育有多重要。
在又一屆幼兒園新生入學之際，身為爸媽，請擦亮你的慧眼，考察一下幼兒園的安全設施，并時時配合老師，對你家寶寶進行安全教育，讓他平安成長吧！
幼兒園安全紅黑榜
《母子健康》對120位幼兒園孩子的父母做了一個抽樣采訪，聽他們談談對幼兒園安全措施的期待與憂慮，希望更多的父母來共同關注幼兒園的安全問題！
出入限制很嚴格，如有特殊情況，要親友臨時接送，幼兒園不但要和家長通話核查，接送人也須提供本人身份證或有效證件。
家長關注度：☆☆☆☆☆
24小時有門衛(wèi)值班，門衛(wèi)年齡不超過50歲，最好是正規(guī)保安。門口處安裝有攝像頭。
家長關注度：☆☆☆☆☆
教職工被聘用、幼兒入園時都嚴格體檢。
家長關注度：☆☆☆☆
每天早上入園時，有保健老師對孩子挨個進行晨檢，以杜絕傳染性疾病在孩子間散布的可能性。
家長關注度：☆☆☆☆☆
幼兒園不鼓勵“帶病入園”，就算生的病不傳染，園方總是勸說孩子病好了再來。
家長關注度：☆☆☆
幼兒園食堂工作人員很專業(yè)，都有健康證和上崗許可證，食堂每頓的飯菜都進行48小時留樣。
家長關注度：☆☆☆☆
園內的消防設施齊全，教職工都經(jīng)過消防培訓。
家長關注度：☆☆☆
幼兒園建筑物的轉角及園內的桌椅和櫥柜，都做成圓角，預防孩子撞傷。
家長關注度：☆☆☆
活動室內的活動器材歸置整潔，孩子做美工所用的剪刀或者刀片會及時收藏好。
家長關注度：☆☆☆
蚊蠅藥、消毒液都收在妥當?shù)牡胤剑粫徽`服。
家長關注度：☆☆☆
樓上的窗子都裝上欄桿，預防頑皮孩子攀爬墜樓。
家長關注度：☆☆☆☆☆
廚房不在幼兒活動室的同一層，這樣孩子不會因為好奇或誤闖廚房而受到意外傷害。
家長關注度：☆☆☆☆
幼兒園定期組織孩子進行緊急情況下的撤離訓練，如地震了怎么做，遇火災怎么做。
家長關注度：☆☆☆☆
如需帶藥去幼兒園，保健老師會認真讓家長填好幼兒服藥記錄，說清姓名，多長時間服一次，劑量是多少，以免張冠李戴。
家長關注度：☆☆☆
幼兒午睡時，老師經(jīng)常都會在幼兒午睡時“開小差”，扎堆聊天或打瞌睡或干私活，這樣使得幼兒在午睡時發(fā)生的窒息或跌落等意外，老師沒有辦法及時發(fā)現(xiàn)和處理。
家長關注度：☆☆☆
室內的電源插頭放置得太低了，1米5以下的插頭很容易成為孩子的“探索點”。
家長關注度：☆☆☆☆
幼兒園的大門沒有及時關上，門衛(wèi)看管不嚴格，發(fā)生過幼兒私自跑出幼兒園的事件。
家長關注度：☆☆☆☆☆
課桌椅上的釘子松動脫落，沒有及時修理。
家長關注度：☆☆☆
帶藥入園的幼兒，老師沒把他的藥放在高處，很容易導致其他幼兒誤服。
家長關注度：☆☆☆☆
室內體操房或感統(tǒng)訓練場的地板上沒鋪上安全墊，孩子有受傷的風險。
家長關注度：☆☆☆☆
教師胸前戴別針或指甲太長，有可能扎傷幼兒。
家長關注度：☆☆
去大型戶外玩具上玩耍前，老師未檢查運動器械及活動場地的平整和場地有無不安全障礙物。也沒有檢查每個孩子的衣著、鞋帶。
家長關注度：☆☆☆☆
去大型戶外玩具上玩耍后，老師沒有及時清點幼兒人數(shù)，落下的孩子單獨活動時遇到危險情況沒有辦法及時尋求幫助。
家長關注度：☆☆☆☆
幼兒園食堂的剩飯剩菜不及時處理掉，而是放在冰箱里，下頓再讓孩子吃。
家長關注度：☆☆☆
孩子在幼兒園發(fā)生推搡、跌跤或流血事件時，老師怕?lián)熑�，不及時向家長通報。
家長關注度：☆☆☆☆
幼兒園保健老師沒有專業(yè)資質，有的甚至是會計等兼任，這會導致幼兒園晨檢流于形式，一旦有幼兒出現(xiàn)傳染性疾病，無法及時做出判斷和隔離。
家長關注度：☆☆☆
去幼兒園探底！
家長們對幼兒園安全還有哪些不放心的呢？本期《母子健康》雜志隨機挑選了4家不同類型的幼兒園，實地探訪了各園在安全問題上所做的工作�，F(xiàn)在，就跟隨我們的鏡頭，去考察一下這些幼兒園的安全狀況吧！同時，我們也希望爸爸媽媽們能結合我們的介紹，看看自己孩子就讀的園所，這些安全的標準與規(guī)范，是否也做到了呢？
給孩子做飯是件“良心活”
探訪對象：新世界國際幼兒園
重點考察：食品安全
每天是這樣采購食品的
因為對外送食物不放心，這家“公園里的幼兒園”可是自己開伙的！每天清晨7點，送貨的小車就會嘟嘟地開來，菜品由后勤主任和廚房負責人驗收。當然，這些菜是前一天下午4、5點鐘時訂購的。驗收很仔細，要看日期、保質期、色澤……肉類是從旁邊的大型超市訂購，蔬菜就是從菜市場采購，采購量都要按照當日就餐人數(shù)而定，當天上，當天吃，不允許剩菜回鍋，所以當然要杜絕浪費。
這里是后廚！
出示了健康證，經(jīng)過了幼兒園后勤主任的監(jiān)督消毒后，終于同意我們來到了后廚。在這里，我們看到了三元巴氏奶，金龍魚油，李錦記醬油，開米洗滌靈……簡直就是品牌聯(lián)盟。廚房據(jù)稱花費了40萬人民幣打造，不僅有冷鮮柜、冰柜，還有留樣柜（專人負責為食品留樣，每種飯菜湯取50g放盒子中蓋蓋留樣，留夠48小時沒出現(xiàn)問題再清洗）。
儲藏室分里外兩間，要求日鮮的肉魚雞蛋等放外間，糧油等用大整理箱蓋蓋儲存，不挨地。
病從口入，寶寶從小講衛(wèi)生
每間教室里，都會有個小小的擱架，上面貼著班級里每個寶寶的照片。這些照片是提醒寶寶自己的水杯和毛巾應該放到指定的位置，防止與其他小朋友交叉使用。洗手間的墻上貼著“洗手六步法”的圖示，托班的小朋友就可以在老師的指導下學習洗手了；寶寶也知道要餐后漱口，用消毒餐巾擦嘴。
母子健康：從飯菜出爐到端到小朋友手中，會經(jīng)歷怎樣的過程呢？
園長：飯菜提前出鍋以后，由專門分餐人員，按照每個班就餐人數(shù)表分餐。這個時候一般老師都會帶著寶寶進行“國學小課題”，在樓道里轉，便于每個班的保育員老師進行消毒，消毒液要用量杯量好，然后老師拿消過毒的蓋布領碗、盤子和小勺。用蓋布蓋上餐具再拿到班級里。另兩位老師安排孩子們三個三個排隊洗手，然后，寶寶就坐到桌前等待開餐吧。
母子健康：幼兒園對廚房工作人員有什么要求呢？
園長：我們選人的時候會盡量選擇在幼兒園里專門為孩子燒過飯的師傅。要有北京戶口、廚師證、健康證，每年會進行體檢。四位師傅有兩位主廚兩位幫廚，其中一位是面點師。炒菜分餐時必須配戴口罩、帽子、手袖，廚房平時只允許工作人員出入，要求每天消毒、清掃兩遍。
給孩子安全設施，但不讓他們生活在真空之中
探訪對象：伊頓國際雙語幼兒園新城國際校園
重點考察：設施設備安全、安全教育
防碰撞的“迷你世界”
這次，我們毫不懷疑，自己來到了一個超迷你的小人國！小不點兒桌子小不點兒椅子小不點兒的馬桶和操作臺，真是超超超可愛！更貼心的是，家具上配備防滑墊，家具邊角也被打磨成圓形，就連換鞋處對面的鞋柜上，也被安裝了防撞條，這樣寶寶就不至于在換過鞋子猛的起身之時磕碰到頭而哇哇大叫啦。不僅這里，在樓道里和教室的部分家具上都會有防撞角，樓梯的欄桿也會有防撞角。包括樓道里面裝滅火器滅火裝置的門，這個門不能鎖上，也擔心孩子會隨手打開，所以在孩子夠不到的高度會有國外進口的安全扣，大人可以打開。值得一提的是，樓梯兩側會有兩個不同高度的把手，左邊是成人的，右邊是幼兒尺寸的。戶外游樂設施每天有專人檢查。
家具，一年齡一尺寸
剛剛參觀過大班之后，再來到小班的班級，卻發(fā)現(xiàn)桌子椅子各種器具怎么就突然矮了一塊兒呢？可別得意，這并不是你突然之間被施魔法長個兒了，這也是幼兒園的貼心設計之一啦！不同年齡的小朋友使用不同尺寸的家具，當然會更加舒服并且安全啦！
孩子并不是生活在真空之中
在教室里，清潔用品專柜和幼兒藥品專柜，都在孩子摸不到的地方；當然，所有的電源插座都是在1米6以上！但就在這時，一個小寶寶過來好奇地問：“老師，這是什么？”什么？這么恐怖的東西這個小不點兒還敢問！誰知老師微笑著不慌不忙地說：“這是電源，老師平時播放
音樂打開電腦的時候就要用到這個。”那個小丫頭一臉“了解啦”的心滿意足。
母子健康：寶寶的桌子椅子為什么會設計成不同尺寸和高度？
園長：孩子的身體平衡性和協(xié)調性在發(fā)展狀態(tài)中，所有的家具都有小班大班之分。大小尺寸都是根據(jù)孩子年齡特點來設計的，只有合孩子身高，才不會意外滑倒。比如孩子椅子偏高，兩條腿就不能平穩(wěn)放在地上；桌子如果偏高，會導致孩子平衡協(xié)調性效果不好，也容易摔跤。
母子健康：教室的門為什么沒有針對孩子們進行特殊設計？
園長：不是因為孩子年齡小，就什么都包容，把他們放在真空里面。而在外面的環(huán)境里面不會所有地方都會做到非常安全。所以門都和外面的一樣。但我們會有卡通的標示牌，兒童性向的。告訴寶寶“慢慢走”，“一個跟一個”，用這樣的安全提示用語，以圖畫方式表達出來讓孩子明白。我們用的語言不是“不要”，而是“請他”，“請慢走”，“請兩只手端盤子”。比如孩子問起電源的時候要跟她講，滿足她的求知欲，給正確的方向和指示，而不是藏起來或者放得高高的不讓他們知道。
母子健康：看到樓道里稍微矮一些的地方會有“消防圖”，寶寶們真不簡單！
園長：樓道里的消防圖，目的是讓孩子從小對安全有認知。在園里每個月都會有安全方面的小型互動游戲，比如講故事，一年還有兩次消防演習。消防演習前，我們把這作為安全周或安全月，老師會給孩子講述安全小常識。從老師到孩子都有安全意識的提高。
安全是1，其余是0
探訪對象：方莊第二幼兒園
重點考察：衛(wèi)生安全，護衛(wèi)安全
大門這道“關卡”
想要入園采訪，就要先過門衛(wèi)這道關，這是誰都知道的事情。園門口每天都有精神的保安GG巡邏站崗，甚至有時候還有全副武裝的“警察叔叔”！這還怕爸媽心里沒底嗎？
不僅有人員配備，設施也要跟得上：幼兒園里有安裝遠紅外線監(jiān)控，可以遠程報警，這個系統(tǒng)可是直接從幼兒園連到110的。如果出現(xiàn)突發(fā)情況，按下按鈕，警察5分鐘之內一定會到。
園內布置緊急疏散的系統(tǒng)，每個月的會議里都會強調如果出現(xiàn)問題時，各個人員的職責。比如誰挾制住歹徒，誰報警，誰組織疏散等等，那可是相當詳細有章法的。
入園先“體檢”
寶寶入園也要先“體檢”？是的！入園時，保健醫(yī)都要給寶寶檢查體溫、口腔、咽部，扁桃體、手……如果看到寶寶咽喉部腫得特別大，就會建議家長帶孩子去檢查。（如果有手足口等傳染病的嫌疑，必須去檢查。）會告知家長：“嗓子太紅了，如果再不查，晚上就得燒起來。”家長還是很重視孩子健康的。
每天五次的體溫監(jiān)控
又到測體溫的時間了！哎，怎么又到了？一個精靈的男孩可自己數(shù)著呢：“這可是第5次了！”幼兒園就這樣規(guī)定的，為了杜絕手足口等傳染病的爆發(fā)，所以要每天測5次！這回做媽媽的不用擔心了吧，有幼兒園幫你為寶寶健康把關呢！還有關于寶寶服藥也有明確規(guī)定，要有家長、教師、保健醫(yī)的三方簽字才可以！
園內配備保健室，有持上崗證的醫(yī)生，如果孩子磕碰，會及時處理。保健室醫(yī)療器材很全，口服藥外傷藥等，都是分類擺放、配備齊備。
母子健康：幼兒園招收保安時都會考察哪些方面？
園長：我們幼兒園有兩名保安，從保安中心配備的，有合格證。除了看形象、談吐，我們非�？粗乇０驳娜似�，因為涉及到孩子問題，和寫字樓招工不一樣，所以要求要高一些。我們要求保安要形象好，有愛心，有責任心，還要勇敢。選了保安以后我們要試用，一般一個月。保安都是受過專業(yè)培訓的，有大型防身設備。
母子健康：對于有地方發(fā)生陌生人拐走孩子的事件，園里在這方面有相關的應對措施嗎？
園長：登記入園，帶孩子出園也要登記。如果碰到家長臨時有事需要外人代接，就必須提前電話通知老師誰來接。代接人員來時，老師會有回訪電話，確認過后才把孩子交給他，也要登記。
母子健康：為什么陪同家長也需要體檢呢？
園長：如果參加親子班，陪同的家長也要參加體檢�，F(xiàn)在選飛行員都不查肝功了，但是親子班的家長是要在公共環(huán)境里與別家孩子在一起的，所以身體健康的重要性可想而知了！
教會孩子安全地生活
探訪對象：MSB嘉德蒙臺梭利雙語幼兒園
重點考察：校車安全、秩序安全、人際安全
彩色背心VS彩色校車
8點多，初夏的早上還很涼爽，一輛車身貼著紅色標志的豪華BUS駛了過來。車門打開，原本在安靜中沉睡的整個校園瞬間沸騰起來。抓著小手帕背著小書包的小豆丁兒們歡叫著從車上魚貫而下，有的還一下子跳到旁邊接車的老師的懷里。公主裙，或者俏皮的牛仔褲；朝天辮，或個性的小丸子頭……但無一例外，他們都穿著紅色的小背心。我們叫他們“紅色校車寶貝”。
從校門口通向主樓的路上，三位校長和所有教職人員站成兩側微笑著歡迎“紅色校車寶貝”們，協(xié)助每一個孩子入園，孩子們和老師校長互致問候。站在旁邊的幼兒園老師講，三位校長可以叫出“幼兒部”300多個孩子每個人的名字。就在這時，又一輛綠色BUS“靠岸”了，車上又下來了一批“綠色校車寶貝”……
“小小暴力事件”防患于未然
“哇”的一聲，剛剛眼淚還在眼眶里轉著“找媽媽”的背帶褲男寶寶突然哭了。老師蹲下來抱住他，他還是哭個不停，還想用手推開旁邊過來幫擦眼淚的小女孩，幸好老師一手把小女孩扶住，這才避免了一場小仙女“臉先著地”的“慘劇”。
原來，“小背帶褲”是個新來的轉校生，在別家娃都已熟悉了幼兒園環(huán)境可以灑脫跟爸媽說bye-bye的時候，他還在適應新環(huán)境的漫漫征途上，焦慮，暴躁，每天上演著不同版本的“咆哮功”。老師也早就留意到了這個寶寶，他是老師的“重點關注對象”，于是哪怕在照顧其他小朋友時，也會用眼睛余光留意他的情緒變化。
兄友弟恭，秩序了然于心
一個4、5歲左右的小女孩在幫助3歲左右的小男孩上樓，儼然一副“有問題，姐姐幫”的小大人模樣，這自然也成了和諧校園的一大亮點。
在送寶寶入園的家長調查中，最放心不下的選項之一是“擔心寶寶在學校里打架或者被打！”這讓我們常常會坐在辦公室胡思亂想，萬一寶寶被推到了之后再被別人踩到？萬一寶寶和其他小孩打架把眼睛傷到？萬一一大堆孩子一窩蜂都搶著坐滑梯那有多危險？怎么辦？怎么辦？其實，也不用太擔心，學校會給寶寶們全面的人際交往、生活安全的培訓。
母子健康：校車的安全管理是怎樣做的呢？
園長：不同顏色背心的孩子對應相同顏色的校車，指定老師負責清點人數(shù)及協(xié)助小朋友上下車，校車定期檢查，這都是辦園20年無事故、無家長投訴的保障。
母子健康：老師們是怎樣解決校園里的小小暴力事件的？
園長：這種情況比較少見。一般來說，剛入園孩子可能會有這樣暴躁或易怒等偏差行為，但在之后，孩子們會有良好習慣。對于新入園的孩子老師會非常關注，對于害怕與父母分離而大哭大叫的寶寶，老師會安撫他。如果他動手打別的小朋友，老師會問被打的小朋友“你很痛嗎，老師幫你揉一揉”。如此的行為，會讓打人的孩子有羞愧心、同理心，讓他的“對不起”是發(fā)自內心的。孩子不僅要有自我保護意識，還要會照顧環(huán)境，及關心別人。
母子健康：在校園秩序方面，是怎樣做到讓家長放心呢？
園長：蒙臺梭利教育的理念，就是要孩子自己學會教育自己，這滲透到教育的每個環(huán)節(jié)。在安全秩序方面，孩子也要學會照顧自己，不會推推搡搡，還會照顧小年齡的孩子，比如大一些的孩子會扶小孩子上樓，這就是中國傳統(tǒng)文化中“兄友弟恭”的體現(xiàn)。
入園前，媽媽對寶寶的安全教育
媽媽千萬不要認為，孩子送進了幼兒園，安全問題，就交給了老師。其實，兩位老師和一位保育員要看護幾十個孩子，精力也會有限，很難對每個孩子關照得面面俱到，唯有媽媽也在每天送孩子入園之前，多對孩子進行安全教育，幫孩子樹立安全意識，才可與幼兒園老師共同替孩子的安全把好關。以下安全細節(jié)，是媽媽要特別對孩子提起的：
別把美工刀、別針之類的利器順手放在衣袋里，因為你會忘了它，等你偶爾伸手到衣袋里去掏東西的時候，這些刀針會“咬傷”小手。
使用剪刀和美工刀要特別小心，不能拿著它們朝別的小朋友揮舞。遞剪刀的時候，要將剪刀把朝著對方，如果別人將剪刀頭朝著自己遞剪刀，一定要注意安全，伸手去拿刀柄。
不要將手放在門縫間，上下校車時，門口被漆成黃色的杠子是“禁止抓握”的地方，開關門時容易被夾傷。
上下校車要排隊，上車時不要緊挨著前輪一擁而上，下車后不要緊挨著校車逗留，特別是在四個輪子的附近，這些地方司機叔叔看不見，可能會傷到你。
記住爸爸媽媽的電話號碼，如果有陌生人或者熟悉的人說代替爸爸媽媽接你回家，一定要讓老師幫忙打電話問問我們。
記��！不要隨便把東西如小石頭、花生粒、瓜籽、小紙團等放入口腔、鼻腔、耳道里。
不要把鉛筆、筷子、冰棍、玻璃小瓶或其他尖銳的東西拿在手里或含在嘴里到處跑，因為這樣容易扎傷自己或別的小朋友。
不要把塑料袋當作面具往頭上套，會讓你沒辦法呼吸。
不可以從高的地方處隨便跳下。
不可以墊著凳子攀爬窗臺，以免從窗臺墜落。
上下樓梯要靠右行，慢慢走，不要跑跳或推搡別的小朋友。
若是戶外活動不要隨便采摘花果，抓捕昆蟲，更不可以放進嘴里，不然很可能中毒！
早上入園千萬別因為找不到爸爸媽媽就自己哭著走出幼兒園大門，外面人來車往，很容易迷路，就真的見不到爸爸媽媽了。
爸媽要教育女兒不要把發(fā)卡拿下來當玩具，更不能放進嘴里！
去大型戶外玩具上玩耍時，要一個一個來，滑梯的滑道上，不能同時上兩個孩子，只有別人滑到底離開，第二個人才能往下滑。
爬軟網(wǎng)或軟梯，蕩秋千時，一定要有老師或家長志愿者在場保護，才可以玩。
飯前便后要認真洗手，吃飯時不要嘗試靠近湯桶粥桶，它們會燙傷你。
如果不當心在幼兒園燙傷，一定要馬上打開冷水龍頭，對準燙傷部位來沖十分鐘，這樣就沒有那么疼了。
幼兒園安全問題的微博互動
各位還對幼兒園的安全問題有什么不可不說的話？
都到微博這個“樹洞”里吼兩嗓子吧！
@母子健康雜志:weibo.com/mzjk
@豆豆媽的天空：我兒子在家也會經(jīng)常把東西打碎，然后劃破手腳，所以我很擔心他在幼兒園淘氣弄傷自己。和老師說過我的擔心后，老師寬慰我說，孩子淘氣不是壞事，讓他把能量安全釋放出來，而不是銳叫著去制止他，可能反而能分散孩子的破壞欲。老師經(jīng)常帶著我兒子做事，多多關注他，給他安排一些小任務，分散孩子的淘氣想法，我感覺收效很好，他很少受傷了。
@滴答小雨：應規(guī)定幼兒園教室面積多大，最多能容納多少數(shù)量的幼兒,這樣也便于老師管理，但現(xiàn)在有些名氣的幼兒園，班級人數(shù)嚴重超標，多的達四五十人，孩子太多，擁擠不堪，安全隱患就很大。我現(xiàn)在都想把孩子轉出來，上小班化的幼兒園了，因為一旦發(fā)生安全問題，誰也吃不消。
@雙眼皮：普通幼兒園也有名園沒有的隱患啊，像那些戶外娛樂設施，風吹雨打太陽曬的，幾年沒錢更新，就容易損壞，存在著嚴重的安全隱患。
@馬自達6：原來孩子每天坐校車上幼兒園的，按理說有校車讓家長省去了不少麻煩，可我發(fā)現(xiàn)幼兒園的校車超載問題很嚴重，一輛中巴上擠滿了孩子，安全根本無法保證，出于擔心，我現(xiàn)在都自己接送孩子了。
@天天НǎΟ夢：我兒子開學換了家幼兒園，以前為了便于接送，將兒子放在家附近的幼兒園就讀，回家經(jīng)常成了“傷兵”，不是鼻血淋漓就是額頭磕出血，問起來，不是在廁所跟同學碰撞，就是下樓和同學推搡間擠倒了。我覺得幼兒園對幼兒進行互助友愛教育不夠，幼兒出入教室、上下樓梯時老師看護也不勤，一擁擠打鬧，不出事才怪！
@小點點的媽：幼兒園“大欺小、強欺弱”的現(xiàn)象很難完全避免，媽媽得讓孩子先強起來。特別是身體弱、性格內向的孩子，要告訴他受欺負時不要跑，跑會讓對方認為“你怕他”，要大聲喊老師。媽媽最好幫孩子從同班的小朋友中找一個強壯的“鐵哥們”，這樣孩子就會比較有底氣。另外，媽媽可以通過做游戲，讓孩子扮演英雄，增強他的自信。
@灰藍貓1981：家長僅僅為了安全，就一味要求老師降低游戲活動的難度和冒險性，最后反而不利于孩子閃避危險。我們可以發(fā)現(xiàn)，那些活潑好動的孩子奔跑蹦跳靈活，鉆爬攀登熟練，反應敏捷，相對來講磕碰反而少。因此媽媽要鼓勵孩子積極參與活動，讓孩子在積極的情緒中，練習鉆爬、攀登、跳躍、投擲，提高動作的協(xié)調性和安全系數(shù)。
@阿寶3歲半：我女兒所在的幼兒園，特別注意隨機教育，會運用日常生活中活生生的情景，摸擬活動如“爬陽臺危險”、“陌生人叫門”、“超市里走丟了”等等，讓孩子們去了解安全知識，懂得求救方法；觀摩“消防中隊”的活動讓孩子身臨其境，學會火災逃生；參觀“骨傷科醫(yī)院”讓孩子感知傷者的痛苦，同情心、愛心得以培養(yǎng)，從而能珍愛他人，珍愛生命。
@生于7月30：我兒子所在的幼兒園老師，會給孩子們講安全方面的新聞，通過分析原因，讓幼兒了解為什么會出現(xiàn)這樣的事故。老師最后一定會教幼兒說一句話：“如果……就不會……”，我兒子回來學給我們聽，我覺得這樣用事故的后果去觸動幼兒心靈，很見效。
@我是志愿者：組織幼兒外出活動，老師人手緊張，幼兒園會動員有條件的家長參與到監(jiān)護孩子安全的志愿者隊伍中來，讓看護人和被看護者的比例，從1：10上升到1：4，這就大大減少了意外事故的發(fā)生。我因為是醫(yī)生，已經(jīng)參加過好幾次這樣的活動，也從中感受到老師們在安全問題上的壓力，這一點，家長和老師的確要互相理解。
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