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活動目標(biāo)：
1、了解動物過冬的不同方式,萌發(fā)熱愛大自然、熱愛冬天的情感。
2、學(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容并學(xué)習(xí)動詞：鉆、游、飛、搖等。
3、能初步用兒歌語言和格式仿編新的兒歌,并能大膽地在小朋友面前表達(dá)和講述自己創(chuàng)編的新兒歌。
活動準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已通過各種途徑了解了許多動物包括：小羊、小狗、青蛙、蛇、喜鵲、大雁、狗熊、松鼠等動物的過冬常識。
2、材料準(zhǔn)備：（燕子、青蛙、魚、熊）的圖片各一張。
3、兒歌匹配的圖譜一份活動過程：
一、以談話的方式,引出活動內(nèi)容。
師：現(xiàn)在是什么季節(jié)？你知道小動物們都是怎么過冬的嗎？
二、欣賞兒歌,理解兒歌內(nèi)容1、第一遍欣賞兒歌,初步理解兒歌內(nèi)容師:剛才老師念的這首兒歌題目叫什么？兒歌里都有哪些動物來開告別會？（教師出示相應(yīng)的圖片）2、第二遍欣賞兒歌,進(jìn)一步理解小動物過冬的方式師:兒歌里的小動物是怎么過冬的？（出示相應(yīng)動物過冬方式的圖片）3、第三遍欣賞兒歌,學(xué)習(xí)動詞：鉆、游、飛、搖等師：在這首兒歌里它還告訴我們小動物是怎么去過冬的,我們一起來聽聽,等會兒也來學(xué)一學(xué)。
4、第四遍欣賞兒歌,學(xué)習(xí)小動物告別的方式師：兒歌里的小動物是怎么和伙伴們告別的？（引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用兒歌里的句子回答）三、學(xué)習(xí)兒歌1、結(jié)合圖譜學(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容2、教師念幼兒默念的方式學(xué)習(xí)3、通過一問一答的方式,進(jìn)一步練習(xí)兒歌4、結(jié)合動作學(xué)習(xí)兒歌四、仿編兒歌師：小朋友你們能不能把你認(rèn)識的動物是怎么過冬的,也像這首兒歌一樣編成一首好聽的兒歌？
五、延伸活動師：如果你還有認(rèn)識其他的動物過冬的方式,我們可以在語言區(qū)說給你的好朋友聽。
附兒歌：小動物告別會北風(fēng)輕輕吹,樹葉輕輕飛,冬天來到了,小動物一起開告別會。
青蛙說："呱呱呱,我要鉆進(jìn)泥土" 燕子說："喳喳喳,我要飛往南方。"魚兒搖搖大尾巴："我要游進(jìn)小河底" 小熊鉆進(jìn)大樹洞："我要好好睡一覺。"再見了,伙伴們,明年春天再相會！再會,再會！
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