戒掉我們無意識的消極暗示。 思言小朋友從托班開始上的幼兒園，現(xiàn)在已經(jīng)是中班了，從最初的抗拒、焦慮到后來的如魚得水，我過起了過來人口口相傳的輕松生活。
有一段時間，不知道為什么，她幾乎每天晚上都要焦慮地問同一個問題：“媽媽，明天我是不是就不用上幼兒園了？ ”
奇怪啊，難道出什么事了？我立刻緊張地問她在幼兒園是不是不開心，她也說不出個所以然來；我又打電話給老師，老師也說她在幼兒園并無異常。
終于有一天，我找到了問題的所在。
只要是思言爸在家的晚上，一般是他陪孩子入睡，于是每次在睡覺前，他都像是安撫一樣對她說：“寶貝，睡吧，還有⋯⋯天就不用上幼兒園了。”
爸爸的話，表面上是安撫孩子，但帶給她的是一種負(fù)面的情緒，讓她覺得去幼兒園不是一件愉快的事，要每天數(shù)著計算日子。就像大人有時候抗拒上班一樣，每天都會想今天是星期幾啊？還有幾天到周末�。�
我認(rèn)真地和爸爸談到這個問題，讓他別再對孩子說那樣的話，他也嚇了一跳�，F(xiàn)在，臨睡前，我們會告訴思言：“寶貝，睡吧，明天又可以上幼兒園了哈哈，可以看到你的好朋友們和老師們，可以玩好多的游戲，學(xué)新的東西�！�
也許她會問：“學(xué)什么新的東西？”我是這樣回答的：“明天的事只有明天知道耶，一起期待吧！”
后來，思言小朋友再也沒有糾結(jié)“還有幾天就不用上幼兒園”這個問題。
有一段時間，思言不喜歡吃青菜，好不容易哄她吃上一口，我馬上哄她：“媽媽太愛你了，你吃了青菜，我更愛你！”
過了一段時間，她慢慢接受了青菜，我還是挺有點沾沾自喜的，不過⋯⋯她養(yǎng)成了一個習(xí)慣，總是喜歡做成一件事之后問我：“媽媽，你是不是更愛我了？”我也順口應(yīng)她：“當(dāng)然，媽媽更愛你了。”
有一天，我下班回家，偶遇正從幼兒園回來的她，紅撲撲的臉蛋，太可愛了，我忍不住抱起她說：“寶貝，媽媽太愛你了。”因為當(dāng)時她正好幫我拎著包，所以就笑嘻嘻地問我：“你愛我，是不是因為我?guī)湍隳昧税�？�?
我一下子愣了，趕緊糾正她：“不是，不是，媽媽愛你是沒有條件的，并不是你給媽媽拿包媽媽才愛你。”
她“哦”了一聲，明顯有點茫然。也許，這段時間的我已經(jīng)給她一種印象：媽媽愛她，是因為她做好了什么事。
雖說我也知道父母對孩子是潛移默化的影響，但沒想到很多時候一句無心的話，會給孩子帶來如此大的影響。
面壁思過去。
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