小班教案《太陽感冒了》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒知道不能多吃冷飲，發(fā)揮想象，大膽表達自己的想法，讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想象，快來看看幼兒園小班《太陽感冒了》含反思教案吧。

　　活動目標
　　1、發(fā)揮想象，大膽表達自己的想法。
　　2、知道不能多吃冷飲。
　　3、讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想象。
　　4、通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容。

　　教學重點、難點
　　1、讓小朋友能理解故事，并從中獲得不能多吃冷飲的常識。
　　2、能夠大膽在眾人面前表達自己的想法。

　　活動準備
　　1、背景圖一幅、太陽、冰激凌活動圖片各一張
　　2、水粉顏料、水粉筆、抹布等

　　活動過程
　　一、談話引題（陰天）
　　1、這兩天太陽公公都沒有出來，它怎么了？
　　2、太陽公公怎么會生病的？

　　二、講述故事
　　1、教師邊演示教具邊講述故事
　　2、提問
　　1）太陽公公究竟是怎么生病的啊？
　　2）太陽公公病好了以后還敢吃冰激凌嗎？吃的時候應該注意什么？
　　3）你喜歡吃冰激凌嗎？你吃的時候應該注意什么？

　　三、給太陽公公打電話
　　1、太陽公公生病了，你想說句什么話問候他？
　　2、給太陽公公打電話。

　　教學反思
　　《太陽感冒了》這個故事切合幼兒的生活經驗，選材貼近幼兒的生活，容易調動幼兒的生活經驗，讓幼兒有話可講。運用談天似的口吻引題，讓幼兒猜猜太陽哪去了？怎么會生病的？自然地過度到故事內容。用夸張的語言講述故事，抓住了孩子的聽覺，結合孩子的特點，設計了能活動的教具（太陽吃冰激凌），深深的吸引了孩子的視線，調動他們的說話欲望和積極性，大膽的發(fā)表自己的意見和想法。通過故事內容的學習討論，知道不能多吃冷飲。最后讓幼兒打電話問候太陽公公，進行關心他人的情感教育。整個活動效果教好，但是在個別地方還可以組織的更好一些。首先在引題環(huán)節(jié)中，可以更緊湊一些，教師的語調平緩，狀態(tài)可以更好一點；其次在最后一個環(huán)節(jié)中，可以借助電話機，讓幼兒給太陽公公打電話。借助教具，幼兒的興趣能普遍提高。再次，在調動學習氛圍方面還應多花點心思。

小百科：太陽目前正在穿越銀河系內部邊緣獵戶臂的本地泡區(qū)中的本星際云。在距離地球17光年的距離內有50顆最鄰近的恒星系（與太陽距離最近的恒星是稱作比鄰星的紅矮星，大約4.2光年）。

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