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小班教案《兔妹妹的蔬菜》適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒學會使用短句：“我用**交換你的**，好嗎?”，初步理解“交換”的意思，知道交換的好處，體驗與別人分享食物的樂趣，快來看看幼兒園小班《兔妹妹的蔬菜》教案吧。
【活動目標】
1、初步理解“交換”的意思，知道交換的好處。
2、學會使用短句：“我用**交換你的**，好嗎?”
3、體驗與別人分享食物的樂趣。
4、欣賞并理解故事，能在集體前復述故事。
5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動
【活動準備】
1、人手一個水果。
2、兔子手偶。
3、兔爺爺、兔奶奶、兔阿姨圖片。
【活動過程】
一、手偶表演，情景導入。
小朋友你們看，誰來了?
“你是誰呀?你要去干什么?”(我是兔妹妹，我要去找東西吃。)
二、情景表演，講述故事。
兔妹妹從地里挖了四個蘿卜，它高高興興地直拍小手。兔妹妹拿著蘿卜走呀走，遇到了兔爺爺。兔妹妹說：“我用蘿卜交換你的青菜，好嗎?”兔爺爺說：“好的。”于是給了兔妹妹一棵青菜。兔妹妹走呀走，遇到了兔奶奶，兔妹妹說：“我用蘿卜交換你的辣椒，好嗎?”兔奶奶說：“好的”。
兔妹妹又走呀走，看見了兔阿姨，兔妹妹說：“我用蘿卜交換你的蘑菇，好嗎?”兔阿姨說：“好的。”兔妹妹拎著籮筐往家走。回到家里面，兔妹妹望著一大盤各種各樣的蔬菜，高興地拍起手來。
兔妹妹跟誰交換的蔬菜?交換東西時應該怎么說?(用故事中的語言講述)
完整地聽一遍故事，請小朋友邊聽邊學小兔的話。
三、模仿兔妹妹與朋友分享食物。
老師在每個小朋友的椅子下面藏了一種水果，請小朋友拿出來，學著兔妹妹的話，跟旁邊的小朋友交換一種水果。
四、延伸
引導小朋友平時與好朋友有好相處，知道與別人分享自己的快樂。
小百科：蔬菜是指可以做菜、烹飪成為食品的一類植物或菌類，蔬菜是人們日常飲食中必不可少的食物之一。蔬菜可提供人體所必需的多種維生素和礦物質等營養物質。
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