小班教案《北風娃娃》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒了解天冷水會結冰，遇熱冰會融化的道理，認真傾聽故事，理解故事情節，嘗試根據畫面認出相應的故事內容，讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想象，快來看看幼兒園小班《北風娃娃》含反思教案吧。

　　活動目標
　　1、認真傾聽故事，理解故事情節，嘗試根據畫面認出相應的故事內容。
　　2、了解天冷水會結冰，遇熱冰會融化的道理。
　　3、讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想象。
　　4、培養幼兒大膽發言，說完整話的好習慣。

　　活動重難點
　　認真傾聽故事，理解故事情節，嘗試根據畫面認出相應的故事內容
　　了解天冷水會結冰，遇熱冰會融化的道理。

　　活動準備
　　掛圖20號；《小朋友的書·冬天里》；磁帶及錄音機

　　活動過程
　　一、朗誦兒歌，引出主題
　　有個奇怪的小娃娃，呼呼地吹著口哨過來了，小朋友們看到它，趕緊戴上帽子、圍上圍巾、戴好手套，小娃娃再呼呼的吹，水結成了冰。大家猜猜，它是誰呢？

　　二、教師講述故事，幫助幼兒理解故事內容
　　1、教師有表情地講述故事一遍，提問：你喜歡北風娃娃嗎？為什么？
　　2、教師出示掛圖，再次講述故事，提問：下過了雨，地上有什么？
　　誰來了，它想干什么？它為什么要這樣做？吹呀吹，地上的水吹干了嗎？變成了什么？小水洼結冰了，北風娃娃為什么很著急？
　　小水洼為什么會不見呢？

　　三、閱讀并講述故事
　　閱讀《小朋友的書·冬天里》“北風娃娃”，幼兒自由講述故事內容。

　　四、幼兒邊聽邊看
　　幼兒邊看書，邊聽故事錄音，要求幼兒能根據故事觀察并講述相應的畫面。

　　教學反思
　　本次活動主要是讓幼兒學會認真傾聽故事，理解故事情節，嘗試根據畫面認出相應的故事內容，并且了解天冷水會結冰，遇熱冰會融化的道理。在課的一開始，教師就利用謎語引起幼兒學習的興趣，讓幼兒猜想。然后教師講述故事，并且出示相應的圖片，幫助幼兒理解。整堂課幼兒興趣高昂，但是對于小班來說“水遇冷會結冰，遇熱會融化”這個知識點有點難，小朋友只是似懂非懂的點點頭，并不了解它的真正過程。所以我留下了活動延伸，讓幼兒在家長的幫助下去找資料，自我探索發現。

小百科：風是由空氣流動引起的一種自然現象，它是由太陽輻射熱引起的。太陽光照射在地球表面上，使地表溫度升高，地表的空氣受熱膨脹變輕而往上升。

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