幼兒園大班教案《小貓的故事》含反思

您現(xiàn)在的位置：首頁 > 幼兒園教案 > 語言教案

幼兒園大班教案《小貓的故事》含反思

語言教案日期：2019-12-24 作者：余溫ゝ

【www.888bfw.com - 幼兒園語言教案】

大班教案《小貓的故事》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒能根據(jù)自己編的《小貓的故事》較生動地講述所畫的故事內(nèi)容，能大膽地想象，創(chuàng)編小貓的故事，運用繪畫的技能繪制連環(huán)畫，培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣，快來看看幼兒園大班《小貓的故事》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1.能大膽地想象，創(chuàng)編小貓的故事，運用繪畫的技能繪制連環(huán)畫。
　　2.能根據(jù)自己編的《小貓的故事》較生動地講述所畫的故事內(nèi)容。
　　3.培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。
　　4.能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。

　　活動準備：
　　1.幼兒畫冊，第三冊第31頁，水彩筆。
　　2.課件《小貓的故事》、輕音樂。

　　活動過程：
　　1.觀察連環(huán)畫圖片。
　　（1）出示圖片一：一天早上小貓咪咪從窗戶里往屋外跳，將貓爸爸放在窗臺上的一盆花碰到在地。
　　提問：畫面上有誰？他在干什么？發(fā)生了什么意外？
　　（2）出示圖片二：貓爸爸非常生氣，氣得胡子都撅起來了。
　　提問：貓爸爸看見后怎樣了？
　　（3）出示圖片三：調(diào)皮的咪咪跳到家門口的樹上，沖著爸爸做鬼臉。
　　提問：咪咪看見爸爸生氣了，他是怎么做的？他知道錯了嗎？
　　小結(jié)：咪咪做錯了事情，沒有想爸爸道歉，還調(diào)皮地跑掉了，這樣做對嗎？他最后會承認錯誤嗎？
　　2.出示連環(huán)畫圖片最后一幅圖：咪咪認識到了自己的錯誤，將碰到的花盆重新放回到窗臺上。
　　提問：左后咪咪改正錯誤了嗎？他是如何改正的？
　　3.出示空白的課件，引導(dǎo)幼兒討論。
　　咪咪跑掉后，發(fā)生了什么事情？讓咪咪認識到自己的錯誤然后改正了的呢？
　　4.幼兒創(chuàng)作連環(huán)畫。
　　讓幼兒編出中間發(fā)生的事情，并畫下來。
　　5.相互交流分享。
　　展示自己創(chuàng)作的連環(huán)畫，并完整地講出自己所編的故事內(nèi)容。

　　活動延伸：
　　請家長幫助孩子記錄編出的故事內(nèi)容。

　　活動反思：
　　這節(jié)課重點是在后面的創(chuàng)編環(huán)節(jié)，我們班小朋友在我的初步引導(dǎo)下，能簡單的講出自己創(chuàng)編的故事，但是在語言表達方面還需要下功夫，因為有些孩子想的很好，但是在表述時語句不流暢，前后的因果關(guān)系也處理的不好，特別是轉(zhuǎn)接詞的運用。