大班美術教案《大輪船》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒通過教師的示范和講解，了解紙版畫的制作方法和制作程序，了解大輪船的結構，感知紙版畫的藝術效果，喜歡紙版畫創作活動，并能認真地完成整個操作過程，快來看看幼兒園大班美術《大輪船》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1、了解大輪船的結構，感知紙版畫的藝術效果。
　　2、通過教師的示范和講解，了解紙版畫的制作方法和制作程序。
　　3、喜歡紙版畫創作活動，并能認真地完成整個操作過程。
　　4、感受色彩對比。
　　5、培養幼兒初步的創造能力。

　　活動準備：
　　1、幼兒用書人手一冊，實物投影儀一臺。
　　2、每張桌子上有：厚紙板、剪刀等材料若干，白紙幼兒人手一張。
　　3、在活動室的前面還有兩張桌子，桌子上有底紋筆若干，黑色顏料盤二到四盤，白紙或藍色紙的數量與幼兒人數相等。

　　活動過程：
　　1、觀察紙版畫《大輪船》，感知輪船的結構以及紙版畫的特點。
　　◎用實物投影儀放大幼兒用書，引導幼兒看圖說說：圖上有什么?
　　◎教師：輪船是什么樣子的?這個輪船與我們以前見過的輪船有什么不一樣?
　　◎引導幼兒從畫面的色彩、線條、輪廓等方面進行觀察和比較，感知紙版畫與其他繪畫的不同，告訴幼兒這種繪畫的手法叫做：紙版畫。
　　2、引導幼兒觀察桌子上的操作材料和范例，想象制作紙版畫的方法。
　　3、示范講解制作紙版畫的方法。
　　◎教師：輪船的船身是什么形狀的?
　　教師用剪刀在厚紙板上剪一個梯形，并貼在白紙的下方。
　　◎教師：輪船的船艙是什么形狀的?窗子是什么形狀的?
　　教師剪長方形和許多小方形，并貼在白紙的下方。
　　◎用紙板剪一些其他裝飾物，例如：救生圈、紅旗、煙囪、云朵、鐵錨等，貼在畫面上。
　　◎在前面的涂色拓印區，用底紋筆蘸上黑色顏料，一筆一筆從左到右、從上到下地給大輪船涂滿黑色。
　　◎用一張白紙覆蓋在黑色的大輪船紙上，并用手來回的壓印紙張，最后輕輕地揭開覆蓋在上面的紙。
　　4、幼兒操作活動。
　　講解操作注意事項：
　　◎在幼兒剪貼一艘大輪船時，提醒幼兒輪船要做大一點。
　　◎在涂色的時候，提醒幼兒涂色要均勻。
　　◎在拓印的時候，不能移動覆蓋在上面的紙。
　　5、展示幼兒的作品，注意提醒幼兒不觸及畫面，并保持畫面整潔和自身整潔，同時結合操作過程的要點進行評價，引導幼兒欣賞紙版畫的特殊藝術效果。

　　教學反思
　　通過這節課讓我更多的了解到孩子的內心世界，他們的想象力很豐富，由于準備的教材不充足，鋪墊得不夠充分，使這節課出現了很多失誤，如：1、在繪畫過程中使用的時間過長；2、在展示作品并拉伸時，力度過大，使“輪船”有“漏水”的現象。等等。

小百科：船或船舶，指的是：舉凡利用水的浮力，依靠人力、風帆、發動機（如蒸汽機、燃氣渦輪、柴油引擎、核動力機組）等動力，牽、拉、推、劃、或推動螺旋槳、高壓噴嘴，使能在水上移動的交通運輸手段。

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