小班美術(shù)繪畫教案《可愛的小蝌蚪》含反思適用于小班的美術(shù)主題教學活動當中,讓幼兒能畫出自己想象的小蝌蚪游動的情景,掌握小蝌蚪的形態(tài)特征,培養(yǎng)幼兒對美的欣賞能力,體驗成功帶來的喜悅,快來看看幼兒園小班美術(shù)繪畫《可愛的小蝌蚪》含反思教案吧。
活動目標:
1.掌握小蝌蚪的形態(tài)特征。
2.能畫出自己想象的小蝌蚪游動的情景。
3.培養(yǎng)幼兒對美的欣賞能力,體驗成功帶來的喜悅。
4.增進參與環(huán)境布置的興趣和能力,體驗成功的快樂。
活動準備:
1.趣味練習:蝌蚪和青蛙
2.水粉顏料、畫紙
活動過程:
一、以故事形式引出小蝌蚪,并引起幼兒的回憶。
1.春天到了,池塘里又出現(xiàn)了一群可愛的小精靈,他們長著圓圓的腦袋,身穿黑顏色的衣服,留著一條短短的小尾巴,悠閑地在水里游來游去。小朋友來猜一猜它們是誰。浚ㄐ◎蝌剑
2.出示小蝌蚪的生活環(huán)境。
師:小蝌蚪長的什么樣呀?(圓圓的腦袋,有個長尾巴)你知道小蝌蚪游動時尾巴是怎么樣的?(扭來扭去,彎彎扭扭)請幼兒用肢體動作學一學。
二、教師邊講邊示范,幼兒練習。
1.今天我們用手指頭來畫小蝌蚪,你們想不想試一試呀?
2.教師示范畫小蝌蚪過程:
(1)伸出食指沾一下顏料,點到畫紙上。
(2)抬起手指頭用指尖輕輕地拖出一條尾巴。
(3)出現(xiàn)了一條紅顏色的小蝌蚪。
(4)再出現(xiàn)一條藍顏色的小蝌蚪。
要求:
(1)換顏色時手指頭要用抹布擦一下。
(2)伸出手指頭沾顏料。
(3)點在畫紙上。
(4)用指尖輕輕拖出尾巴。
3.幼兒繪畫,教師巡回指導。
三、活動結(jié)束
1.小朋友畫的小蝌蚪在快樂的游戲呢,小蝌蚪們可高興啦。
2.趣味練習:蝌蚪變青蛙你們想看一看小蝌蚪的成長過程嗎?帶領幼兒觀看蝌蚪變青蛙的視頻。
活動反思:
幼兒講述自己的作品上做的不夠。部分幼兒畫的是同一方向的小蝌蚪。在個別指導上做的不夠,一些孩子的作品相對凌亂些,最后桌面也沒能保持干凈,可能因為平時缺少這方面的鍛煉,所以幼兒對此次活動既新奇又陌生,手指的靈活性也不夠,以后結(jié)合教學活動多給孩子一些這方面的訓練。
小百科:剛孵化出來的蝌蚪,身體呈紡錘形,無四肢、口和內(nèi)鰓,生有側(cè)扁的長尾,頭部兩側(cè)生有分枝的外鰓,吸附在水草上,靠體內(nèi)殘存的卵黃供給營養(yǎng)。
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