大班音樂教案《戲說臉譜》適用于大班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒知道京劇是中國的國粹，培養(yǎng)幼兒對京劇藝術的喜愛，學唱歌曲，能嘗試用京劇里的表情、動作、聲音來表現歌曲中的人物形象，樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂，快來看看幼兒園大班音樂《戲說臉譜》教案吧。

　　教學目標：
　　1、學唱歌曲，能嘗試用京劇里的表情、動作、聲音來表現歌曲中的人物形象。
　　2、知道京劇是中國的國粹，培養(yǎng)幼兒對京劇藝術的喜愛。
　　3、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。
　　4、感知多媒體畫面的動感，體驗活動的快樂。

　　重點難點：
　　學唱歌曲

　　教學準備：
　　1、熟悉音樂。
　　2、竇爾敦、關公、孫悟空、曹操、張飛的臉譜各一張。幼兒自制臉譜。
　　3、音樂錄音帶。

　　教學過程：
　　一、欣賞臉譜，理解歌詞。
　　1、教師出示臉譜，請幼兒說一說在哪里見過這些臉譜。
　　2、教師簡單介紹這些人物：藍臉的竇爾敦在深夜悄悄盜走了皇帝的御馬;紅臉的關公在戰(zhàn)場上殺敵英雄無比;花臉的孫悟空很神氣;白臉的曹操很精明;黑臉的張飛脾氣暴躁，生氣時喳喳亂叫，很遠的地方都能聽的見。

　　二、欣賞臉譜，學歌曲。
　　1、教師范唱歌曲，在范唱的過程中唱到哪個人物就出示哪個臉譜。
　　2、結合歌曲中人物的特點，教師引導幼兒一起創(chuàng)編相應動作，并試著邊唱邊表演。
　　3、引導幼兒嘗試用京劇的唱腔演唱。

　　三、佩帶臉譜，學表演。
　　幼兒戴上自制臉譜，隨歌曲音樂邊唱邊表演。

小百科：臉譜，是中國傳統戲曲演員臉上的繪畫，用于舞臺演出時的化妝造型藝術。

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