一、多思考

“你所做的每一件事都取決于你的思考質(zhì)量。”學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫也是如此，多思考每個(gè)線條的軌跡，粗細(xì)，轉(zhuǎn)角，力道，以至于怎么樣把一個(gè)物體用線條生動(dòng)地表現(xiàn)出來。要總結(jié)出自己的繪畫心得，從什么地方著手比較得心應(yīng)手。先把事情想清楚、想透徹，再去做，定能取得事半功倍的效果。思考如何把線條組織到一起，通過怎樣的線條才能把物體表達(dá)出來，怎樣通過線條的組合和變化把物體的美感表現(xiàn)得淋漓盡致。這里想告訴學(xué)生的是要“解放思想，大膽創(chuàng)新”。只有思想得到了解放，身心才會(huì)更加輕松愉悅，這樣才能夠在學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫的道路上充分展現(xiàn)自己的藝術(shù)感受，畫畫時(shí)也更肯定、自由、自信。

二、多觀察

曾經(jīng)有人問達(dá)芬奇：“畫畫的人那么多，為什么只有你是大師呢？”達(dá)芬奇回答說：“要學(xué)會(huì)用眼看。”[2]當(dāng)然這種看不是一般的看，而是從審美的角度看。觀察是通過人的視覺去感知事物的色、形、空間，它是一切思維的創(chuàng)造和基礎(chǔ)，觀察是人們了解客觀世界，認(rèn)識(shí)世界，積累感性認(rèn)知的客觀途徑。我們大多數(shù)學(xué)生的觀察卻往往是片面的、零碎的、隨意的。比如一座房子，由門、窗戶、屋檐等組成，這時(shí)候我們要學(xué)會(huì)觀察整體，看清楚物體的結(jié)構(gòu)，首先把房子看成一個(gè)方形來概括，然后再在方形里面添加細(xì)節(jié)，這也是美國畫家奧列佛提倡的繪畫方法，讓學(xué)生在觀察的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫，提高學(xué)生的造型表現(xiàn)能力，是學(xué)生畫好簡(jiǎn)筆畫的重要條件。因此，培養(yǎng)正確的觀察方法，是學(xué)生畫好畫的前提。

三、多交流

交流是人與人之間進(jìn)行信息交換的必要手段。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫也是這樣，比如某一個(gè)線條或者形狀畫得不滿意，可以向畫得較好的人請(qǐng)教一下，什么位置是直線條，什么位置是彎線條，是一氣呵成還是循序漸進(jìn)，是輕輕落筆還是果敢行筆等等。繪畫中的技巧可以通過交流來探討，共同進(jìn)步。同比自己知道得少的人交流，可以幫助你梳理學(xué)過的東西，讓你理解得更清楚、更深入。而跟比自己知道得多的人交流，則可以打開視野，增進(jìn)新的知識(shí)，碰撞出新的火花，使自己進(jìn)步。交流得到位會(huì)讓人醍醐灌頂，茅塞頓開，在學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫的道路上少走彎路。

四、勤練習(xí)

練習(xí)是學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫的關(guān)鍵。無論你理論知識(shí)掌握得多么充實(shí)，沒有實(shí)踐是不行的。我們都知道，初學(xué)素描的時(shí)候，要練習(xí)線條。線條的基本要求是兩頭細(xì)中間粗，練習(xí)線條的時(shí)候是非常枯燥的，但這是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)必須夯實(shí)。簡(jiǎn)筆畫也是如此，每一個(gè)栩栩如生的畫面背后都是經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)才成就的。從直線到曲線，從方形到立方形，圓形到圓柱體，再到復(fù)雜的動(dòng)物、人物，可以概括為從“線”到“形”，這是需要一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要堅(jiān)持不懈地練習(xí)，要做到日練、月練、年練，才能逐漸掌握其中的繪畫技巧，掌握物體的結(jié)構(gòu)、比例，才能更好地進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫繪畫。練習(xí)的時(shí)間可以隨時(shí)隨地，隨身準(zhǔn)備一個(gè)小本子和一支鉛筆，不論什么時(shí)候想畫，都可以拿出來練習(xí)，還可以在日記中畫一些簡(jiǎn)筆畫。練習(xí)的方式可以多樣化，寫生、臨摹、畫照片、默寫、想象畫等等，這樣就能做到時(shí)刻在練習(xí)。只有這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，才能更好更快地畫好簡(jiǎn)筆畫。在簡(jiǎn)筆畫學(xué)習(xí)中，應(yīng)讓學(xué)生走近生活，多思考、多觀察、多交流，勤練習(xí)，通過“三多一勤”的簡(jiǎn)筆畫教學(xué)方法改革與實(shí)踐，讓學(xué)生形成對(duì)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫的興趣，能積極主動(dòng)參與簡(jiǎn)筆畫課堂教學(xué)，掌握便捷高效的學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)效率。教師通過研究“三多一勤”的簡(jiǎn)筆畫教學(xué)方法，能按照由易到難、由簡(jiǎn)到繁的要求合理安排教學(xué)內(nèi)容，能在有限的時(shí)間內(nèi)使學(xué)生掌握簡(jiǎn)筆畫技巧、方法，從而提升簡(jiǎn)筆畫教學(xué)的效率和效果。

作者：張強(qiáng) 單位：亳州師范高等專科學(xué)校

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