小飛天生的小活寶，對幼兒園適應的很快，哈哈，屬于無組織紀律型。小飛有個特點吃飯不吃菜，專門挑肉吃，米飯吃白米飯。可以用小精靈來稱呼他，他也是一位年齡較小的寶寶。就是因為有他，小三班才平添很多笑聲，很多趣事。那天，園領導們檢查我班常規，在生活活動環節，寶們吃的是小西紅柿，小飛拿了兩個西紅柿放在口袋里，他說自己不吃，要帶回家給他媽媽吃。對于帶西紅柿回家這件事我還是覺得要尊重孩子，可見他是一個多么愛自己媽媽的孩子，當然幼兒園的東西是不能帶回家的，我們也曾教育孩子，可小飛就不這么認為，因為喜歡幼兒園的新玩具，所以在老師沒看見的情況下，裝滿了自己的書包。第二天，小飛媽媽發現后讓小飛帶回了幼兒園，其實，對于小飛帶玩具和帶西紅柿沒有什么不一樣，大人切莫用異樣的眼光、異樣的心態看待，因為小飛還不到三歲，他只知道那些玩具在幼兒園沒玩夠，要帶一些回家繼續玩，或者那些玩具太漂亮了，他因為太喜歡，所以就悄悄裝進了自己的小書包，再沒有其他的想法，真的很單純。第二天帶回來的時候，我明確告訴他，幼兒園的玩具只能在幼兒園玩，是不可以帶回家的，如果喜歡，要先跟老師打個招呼，這些玩具的家就在幼兒園，他們走丟了，玩具朋友會很傷心的。小飛，聽懂了，他再也沒有把玩具裝進自己的包包。

【小班觀察記錄《小活寶》】相關文章：

• 幼兒觀察記錄《怎么樣讓孩子遵守規則》

• 幼兒觀察記錄《老師說我膽小》

• 幼兒觀察記錄《表揚也要有度》

• 小二班觀察記錄《孩子，你還有一個家》

• 幼兒園老師觀察記錄《老師你當心點》

• 幼兒園教師觀察記錄《信心是孩子大膽表達的前提》

• 大班觀察記錄《一個不愛午睡的孩子》

• 幼兒教師觀察記錄《特別的愛》

• 幼兒園上學期觀察記錄《老師我不想畫畫》

• 幼兒園觀察記錄案例《快樂音樂讓孩子們真正快樂起來》

• 幼兒觀察記錄《受冷落的可欣馨》

• 幼兒觀察記錄《孩子，你讓老師生氣不起來》