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幼兒園大班教案:母與子

語言教案    日期:2016-03-31    作者:丶為沵寫的旋律
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  活動目標:

  1、理解畫面的內容,感受畫面的純樸、真實,感知作品中的生活情趣和溫暖的親情。

  2、結合自己的生活經驗,大膽表現對作品的感受。

  3、能用語言、繪畫等方式創造地表達對媽媽濃濃的愛。

  活動準備1、搜集圖片

  2、幼兒用書第1冊第16-17頁

  活動過程:

  1、組織幼兒相互討論很小的嬰兒包括自己小時候是吃什么長大的?是吃誰的奶?誰照顧你的最多,她是怎樣照顧你的?

  2、出示課本《母與子》,引導幼兒觀察,分析畫面內容和蘊含的情感。

  (1)、鼓勵幼兒說一說畫面中都有誰?他們是什么關系?你是怎樣看出來的?他們在干什么?畫面中是一個什么地方?

  (2)、引導幼兒說說自己欣賞畫面的感受,嘗試將畫面創編成故事,充分理解畫面所表達的生活情趣及媽媽和孩子之間溫暖的親情。

  3、教師介紹作者、作品的名稱及表達的意圖。重點引導幼兒討論:作品的名稱為什么定為《母與子》?你聯想到了什么?

  4、結合生活經驗,鼓勵幼兒講述自己和媽媽之間的故事。

  教師提問:媽媽是怎樣為你吃飯的?你心里是怎樣想的?媽媽平時還為你做了哪些事情?(如:穿衣服、洗澡、梳頭扎小辮、喂藥等等。)他為什么要這樣做?你認為畫面中的這位媽媽是一個怎樣的媽媽?你想對她說什么?你想對自己的媽媽說什么?做什么?

  教師和幼兒共同欣賞幼兒用書中的其它作品,進一步感受母子之愛,并請幼兒將自己與媽媽"愛的故事"用繪畫的方式表現出來。

  活動還可以延伸到區域之中:(1)、繪畫區---教師指導幼兒大膽創畫出自己媽媽的基本特征和媽媽給你留下的印象最深的動作。

  (2)、手工區-----啟發幼兒設計不同的相框造型,并在上面進行自己喜歡的裝飾。并將媽媽或自己的照片從相框后面貼上。

  (3)、建構區------指導幼兒創造性地設計媽媽新家的圖紙。指導幼兒搭建時合理的分工與合作。

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