活動目標
1. 理解故事內容,提高幼兒的語言表達能力。
2. 教育幼兒養成保護牙齒的好習慣。
活動準備
故事掛圖
活動過程
1.幼兒用語言描述老虎的樣子
2.出示掛圖。
一只老虎以前很厲害,可是它現在一點都不厲害了。這只老虎和你見過的有什么不一樣?
為什么這只老虎沒有牙齒?
3.老師講故事,認識老虎厲害的牙齒。
(1)小兔子和小猴子是怎么說的?
(2)那小狐貍想到了什么辦法?老虎怎么做的?
教師總結。
4.疑問解答
(1)狐貍想到了什么辦法?
(2)老虎是怎樣做的?
(3)獅子怎樣勸老虎的?狐貍又是怎么騙的?
5.幼兒表達自己的想法。
(1)老虎牙疼的時候是怎樣做的?
(2)遇到了老虎,小狐貍害怕了嗎?如果你是這只老虎你會怎樣做?
6.總結
通過這個故事,你明白了什么道理?
幼兒要養成保護牙齒的好習慣,遇事多動腦筋、想辦法解決問題。
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