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活動目標：
2、能根據兒歌句式仿編兒歌。
活動準備：
1、各種線、繩子制作的各種作品圖片；2、幼兒用書。
活動過程：
一、今天老師給你們帶了許多的（繩子）引導幼兒說說繩子有哪些本領。（可以用來綁東西、可以掛東西等）二、幼兒學習兒歌1、談話引入。
今天有一位小姑娘也要用繩子變把戲。聽聽她能變出什么呢？
2、幼兒欣賞兒歌,放CD《繩子變把戲》。
你聽到了兒歌里的哪一句？
3、我們小朋友真了不起,如果加上你的動作兒歌里的繩子會變得更神奇喲！
4、（再一次欣賞兒歌,并引導幼兒為歌詞配上動作）5、幼兒表演,邊做自己編的動作,邊念兒歌。加深鞏固兒歌內容。
三、幼兒仿編兒歌。
展示與繩子有關的圖片,想象它是怎樣變的,用一句兒歌表現。（一上一下跳繩子、一里一外補褲子等）四、把我們今天學的兒歌去說給爸爸媽媽聽聽,讓他們也知道繩子會怎樣變把戲。
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