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大班繪本：我的名字克麗桑絲美美菊花活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt活動(dòng)過程：
1、出示p1.教師：今天我?guī)砹艘槐緯?一起來看看吧。
出示p2.介紹書名《我的名字克麗桑絲美美菊花》,幼兒一起跟讀。
2、出示p3. 克麗桑絲美美菊花,就是這只小老鼠的名字。
1)你們覺得這個(gè)名字怎么樣？
開心、漂亮、名字很長(zhǎng)、好聽像蝴蝶一樣漂亮2)這個(gè)名字是誰給他取的呢？
3、出示p4. 克麗桑絲一天天長(zhǎng)大了,會(huì)自己爬了,會(huì)自己吃飯了,你還看到他在干嘛？滑滑梯、騎車、洗澡、看書、量身高。。。
4、出示p5.
學(xué)媽媽叫他起床。媽媽說：克麗桑絲美美菊花,該起床了。
爸爸說：克麗桑絲美美菊花,小心點(diǎn)。
自言自語(yǔ)：我就是克麗桑絲美美菊花。
5、出示p6.
提問：你看到哪些地方寫了克麗桑絲美美菊花的名字呢？
信的封面上、蛋糕、禮物。。。
6、出示p7.
克麗桑絲上學(xué)了,老師給每個(gè)孩子做了名片,你能看到哪些是克麗桑絲美美菊花的名片？你從哪里看出來的呢？
7、出示p8. 看看到底哪個(gè)是克麗桑絲美美菊花的名字。
C開頭的,最長(zhǎng)的那個(gè)就是克麗桑絲美美菊花的。
8、教師：克麗桑絲的名字長(zhǎng)長(zhǎng)的,那你的名字呢？怎樣讓你的名字變得長(zhǎng)長(zhǎng)的？（幼兒回答很好,說出了自己的大名＋小名,也有幼兒說出了大名＋小名＋小名）教師作好記錄。
1-20數(shù)卡,幼兒說出幾個(gè)名字,教師做好相應(yīng)的記錄。以發(fā)起挑戰(zhàn)的形式,鼓勵(lì)其他幼兒說出長(zhǎng)長(zhǎng)的名字,并能超過前面。（幼兒相互挑戰(zhàn)）大名小名加起來變得很好玩。你能像她一樣的＋花的名字嗎？出示花的圖片,桃花、桂花、 荷花。
想不想把你們的名字變得很有愛。
總結(jié)：現(xiàn)在我們的名字有大名、有小名、有美麗的花兒的名字、有對(duì)家人愛的名字,越來越長(zhǎng),越來越完美無缺。
提問：那你們要改名字嗎？為什么？
太長(zhǎng),說不出來,會(huì)忘記的。
回到繪本。故事里的小老鼠什么名字。
克麗桑絲想改名字,名字能改嗎？為什么？
名字是誰取的？（爸爸媽媽家人）是家人用心想了很長(zhǎng)時(shí)間的,名字里面有爸爸媽媽對(duì)你滿滿的愛。
9、直到有一天,來了一位很美的音樂老師。她美在哪里？
打扮美,耳環(huán)美。有什么特別的地方嗎？肚子怎么樣？
懷孕了。告訴幼兒,女人懷孕時(shí)是最美麗的。
講述繪本：老師說,如果我生個(gè)女兒,我也會(huì)選擇克麗桑絲美美做她的名字,我認(rèn)為這個(gè)名字完美無缺。美美聽了以后怎么樣（開心）笑得像一朵盛開的菊花燦爛。以后再也不要改名字了,10．最后一個(gè)環(huán)節(jié)：出示班級(jí)楊老師的結(jié)婚照,楊老師也要生寶寶了,誰能給他的寶寶取個(gè)好聽的名字呢？楊老師的寶寶會(huì)姓楊,還可以姓什么？回家可以問問看,你的名字是跟誰姓的。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.了解故事的大致內(nèi)容,體會(huì)父母對(duì)克麗桑絲美美的呵護(hù)。
2.仔細(xì)觀察圖畫,發(fā)現(xiàn)并嘗試?yán)斫饪他惿＝z美美心里的變化過程。
3.在閱讀過程中不斷產(chǎn)生自我認(rèn)同感,正確認(rèn)識(shí)自己的民資,不自卑,不驕傲。
二、活動(dòng)過程:
一、談話導(dǎo)入1.孩子們,你們快要上小學(xué)了�？墒悄銈冎缹W(xué)校的名字嗎？
2.今天,老師也給小朋友們帶來了一本書,在大屏幕上出示書的封面,讓孩子們說出它的名字？
二、講述故事1.講述出生取名2.上學(xué)前3.第一天上學(xué)4.逐步引導(dǎo)孩子們把自己的名字變長(zhǎng)？
5.回家,看圖片講故事6.再上學(xué)。出示圖片,講故事（當(dāng)新音樂老師叫起克里斯桑美美的名字時(shí),音樂老師說"哦,這真是一個(gè)完美無缺的名字,我也要給我的寶寶擁有一個(gè)花一樣的完美無缺的名字"。最后,音樂老師提出我的寶寶要用冬天的花的名字。）7.補(bǔ)充后記,把故事講完三、聯(lián)系自己1.故事講完了,讓幼兒回去自己在看一看這本書。
2.你的名字一定也有故事,去問問爸爸,媽媽吧！
總結(jié)：
小朋友們：在我們每一個(gè)父母的眼中,你們懂是獨(dú)一無二的,完美無缺的。就像你們的名字,這是你來到這個(gè)世界上,爸爸,媽媽送給你的第一份禮物,這份禮物里面充滿了愛和希望,好好珍惜自己的名字吧！
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