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教學目標：
1、了解故事的主要內容并培養幼兒的觀察力、想象力和語言表達能力。
2、理解并學習詞語：又×又×、滿頭大汗、氣喘吁吁。
3、知道當看到朋友遇到困難要主動幫助別人。
教學準備：
ppt制作的故事《大蘋果》。
教學過程：
一、引起興趣。
二、分段播放ppt,理解故事內容。
1、播放ppt1：
（1）小朋友你們看,在綠油油的草地上,誰來了？他看見了什么？
（2）這是一只怎樣的蘋果？（學習詞語：又×又×）（3）看到這只又紅又紅的大蘋果,你是從那里發現的？（幼兒猜測）2、播放ppt2、3：
（1）大家看,這么大的蘋果,小老鼠用力的推,推得這么樣了？（引導幼兒觀察小老鼠的表情、動作）（2）豐富詞匯：滿頭大汗、氣喘吁吁。（用動作學一學）3、播放ppt4：
�。�1）大蘋果被推到了一條寬寬的小河邊,小老鼠會想什么？
�。�2）小朋友想想,有什么辦法幫小老鼠過河？
4、小朋友想了這么多辦法,我們來看看小老鼠到底是怎樣過河的。（放ppt5、6）5、播放ppt7：
烏龜伯伯背著小老鼠和大蘋果游過了河。小老鼠會說什么？烏龜伯伯會怎么回答呢？
三、完整的欣賞故事。
（1）你喜歡故事里的哪個動物？為什么？（幼兒自由發表意見）（2）教師總結：
這個故事告訴我們："當看到朋友有困難的時候,我們要主動幫助別人。
當我們得到別人的幫助要學會說'愛的甜甜話'。"附故事：大蘋果在綠油油草地上,小老鼠看見了一只又紅又香的大蘋果,想把它推回家。
小老鼠用力的推,"哎喲-哎喲", 推得滿頭大汗,氣喘吁吁。
大蘋果被推到了一條寬寬的小河邊："我怎么樣過河呢？"烏龜伯伯伸出了腦袋,說："小老鼠,別著急,我來幫助你！"烏龜伯伯背著小老鼠和大蘋果游過了河。
小老鼠高興的說："謝謝烏龜伯伯！"烏龜伯伯說"不用謝！再見！"
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