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一、活動目標：
1、幼兒愿意在集體面前大方地講述,在講述過程中體驗蝸牛的慚愧心理。
2、能與同伴進行積極交流,提高合作能力。
3、能合理排列圖片順序,用較準確、連貫的語言進行講述圖片內容,并能講出角色的心理活動。
二、活動準備：掛圖四幅。
三、活動過程：
1、出示四幅圖片,師幼進行交流。圖上有誰？他們在干什么?發生了什么事情？
2、教師帶領幼兒將圖片合理排序。請幼兒說一說自己的排列方法,并說出理由。
3、講述圖片內容。
第一幅：這是什么季節：圖上有誰？他們要去干什么？會說些什么？請幼兒連起來講述。
第二幅：小蝸牛怎么了？他心里怎么想的？請幼兒連起來講述。引導幼兒進行評價。
第三幅：小烏龜怎么了？為什么出汗了？他看不見小蝸牛,會想些什么？
第四幅：圖上發生了什么事？小蝸牛的表情有什么變化？他會想些什么？說些什么？
請幼兒連起來講述,幼兒與教師進行評價。
4、分組講述
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