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活動目標(biāo)1、認(rèn)真聽故事,理解故事內(nèi)容。
2、體驗與他人分享快樂。
活動準(zhǔn)備1、幼兒已經(jīng)有照鏡子的經(jīng)驗。
2、1面大鏡子。
重點及難點重點：懂得體驗與他人分享快樂。
活動過程：
1. 一、出示鏡子,引導(dǎo)活動主題。
教師指著鏡子提問：小朋友知道這是什么嗎？
二、講述故事：（小毛毛照鏡子）,通過提問幫助幼兒理解故事內(nèi)容。
1、教師完整的講述一遍故事。
2、教師：小毛毛做了什么動作？鏡子中的小毛毛做了什么？
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)說故事中的四句話：小毛毛連連搖著小腦袋,大鏡子里的小毛毛也連連搖著小腦袋。小毛毛吃著甜果果,大鏡子里的小毛毛也吃著甜果果。你送給他甜果果,他也會送給你甜果果。小毛毛慢慢地把甜果果送過去,大鏡子里的小毛毛也把甜果果慢慢地送過來。
4、教師：為什么兩個甜果果慢慢地碰到一起后,兩個小毛毛都笑了？引導(dǎo)幼兒懂得,有了好東西要和別人分享,這樣大家都會快樂。
三、引導(dǎo)幼兒玩鏡子游戲,嘗試用故事的句式說一句話。
教師小結(jié)：在鏡子面前我們做一個動作,大鏡子里的我們也會做同樣的動作。
活動反思：
通過本次活動幼兒能清楚地了解故事內(nèi)容,同時也感受到了照鏡子的樂趣。
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