活動目標(biāo)：1、通過各種感官認(rèn)知桔子,明白桔子的顯然特點(diǎn)。

　　2、學(xué)習(xí)獨(dú)立地剝桔子皮的方法。

　　活動準(zhǔn)備：PPT,音樂：小熊請客,桔子 ,籃框,布,盤子,熊頭飾活動過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境,去小熊家做客1、師：今天老師要帶你們?nèi)バ⌒芗依镒隹?你們想不想去啊？

　　2、教師交待做客禮儀：

　　（1）待會兒去小熊家時,見到小熊要說什么？對了,要有禮貌的打招呼："小熊,你好！"（2）小熊待會兒請我們吃東西的時候,別忘了說"謝謝"3、在《小熊請客》音樂聲中,來到小熊的家（1）（出示小熊家門口的圖片）師：小熊家到啦,我們一起來敲門吧。"咚咚咚,小熊在家嗎？"（2）（出示小熊圖片）小熊說："歡迎,歡迎,請進(jìn)"師："小熊課真有禮貌啊,我們一起跟小熊打個招呼吧"鼓勵幼兒說："小熊,你好！"（3）小熊請幼兒進(jìn)屋,并用桔子招待幼兒（出示小熊拿出桔子的照片）二、引導(dǎo)幼兒用多種感官感知桔子  ？

　　1、讓幼兒摸摸籃子里的桔子（隔著布）引導(dǎo)幼兒說出桔子的主要特征：圓圓的,軟軟的2、取出看,顏色、形狀3、聞：桔子的香味小結(jié)：原來小熊今天用桔子來招待我們,桔子是圓圓的,它的顏色是桔紅色的,摸上去疙疙瘩瘩的。

　　三、學(xué)習(xí)剝桔子的方法1、師：那這個桔子應(yīng)該怎么吃呢？

　　引導(dǎo)幼兒剝桔子的時候會從凹進(jìn)去的地方開始剝,勉勵幼兒自個兒動手剝桔子,叮囑幼兒將剝下來的果皮放入盤中。

　　2、品嘗桔子酸酸甜甜的味道,說一說品嘗后的感覺。

　　（充實(shí)詞：又酸又甜）3、啟發(fā)幼兒一同分享,品嘗其他人的桔子

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