活動目標1.觀察圖片,理解圖片的內容,能大膽地表述自己的想法。
2.懂得不能隨便離開大人或集體。
活動準備四幅圖片,母雞頭飾一個,小雞頭飾若干。
活動過程一引出課 題教師學雞叫以引起幼兒的注意,并提出看圖講述的名稱 。 1. 小朋友, 今天,老師給你們請來了幾位客人,想不想知道它們是誰？
2.教師學（母雞.小雞）的叫聲,讓小朋友猜。
“咯咯咯”聽是誰在說話？
“嘰嘰嘰”聽現在唱歌的又是誰？
3.引出看圖講述的名稱。
今天,老師請小朋友一起來講看圖講述《離群的小雞》。
二引導幼兒觀察圖片,邊提問邊講述。
（ 一）出示圖片一1.圖片上有誰？
2.雞媽媽和小雞在什么地方？做什么？
3.雞媽媽對小雞們怎么說?
4.小雞們跟著雞媽媽,小黃雞又是怎么做的呢？
( 二）出示圖二1.小黃雞來到了什么地方？突然誰來了？
2.大野貓想干什么？
3.小黃雞心里怎么想？它是怎么做的？
（三）出示圖三1.誰趕來救小黃雞？
2.雞媽媽是怎樣救小黃雞的？
（四）出示圖四1.雞媽媽對小黃雞說了什么？
2.小黃雞怎么說?
三結合圖片,跟述圖片內容。
小朋友,根據出示的圖片,同老師一起講述圖片內容。
四分角色游戲五游戲：“母雞和小雞”
教師當母雞,幼兒當小雞,“母雞”帶著“小雞”到草地上捉蟲吃,請幼兒主動跟隨,并招呼未及時跟隨的幼兒,媽媽在這兒,寶寶快過來。
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