水中花 　　郭 　　蕾 　　 　　設計意圖：隨著中班幼兒年齡的增長美術活動的形式也越來越豐富，所以孩子們也接觸到不同種類的紙，如：繪畫紙、打印紙、水粉紙、宣紙、衛(wèi)生紙、牛皮紙等等。在一次扎染畫活動中，有位小朋友問我“老師你為什么只用宣紙來扎染，為什么不用別的紙呢?”我回答道：“宣紙的吸水性很好，很適合扎染。”小朋友又問：“吸水性是什么?”我解釋了好長時間孩子都不太明白，于是我產(chǎn)生了設計這個玩教具的念頭。
　　
　　制作材料：
　　1、用5個廢舊的礦泉水瓶分別裝滿5種不同顏色的水。
　　2、水粉紙做的花一盤，上面文字標示：水粉紙；繪畫紙做的花一盤，上面文字標示：繪畫紙：打印紙做的花一盤，上面文字標示一打印紙；宣紙做的花一盤，上面文字標示：宣紙；牛皮紙做的花一盤，上面文字標示：牛皮紙(紙花的折法如同折疊千紙鶴的身體的折法)。
　　3、漏斗1個、廢日一次性杯1個、抹布1塊、透明器皿5個、實驗記錄單。
　　
　　制作步驟：
　　1、把5瓶彩色水分別倒入5個透明器皿中
　　2、從每個托盤中拿出一種紙花分別放在盛有彩色水的器皿中，觀察每個紙花的變化隨著吸水量的增大紙花落葉曼的開放，了解其吸水性并做好記錄
　　3、實驗完成后把紙花收在一起丟掉，再把每個器皿中的色水通過漏斗倒回相應的瓶子里以備下次實驗時使用。
　　
　　制作用途：
　　1、通過實驗使幼兒了解不同紙質(zhì)的吸水性。
　　2、提高幼兒的動手操作能力和觀察力。
　　3、培養(yǎng)幼兒科學嚴謹?shù)膶嶒瀾B(tài)度。
　　
　　快樂的小馬
　　李
　　利
　　
　　設計意圖：戶外活動中，孩子們總喜歡蹦蹦跳跳，你撞撞我我撞撞你的，有時候很擔心孩子們會撞傷。既然他們這么喜歡蹦跳，那么干脆給他們設計一種可以蹦跳的玩具，這樣，既可以玩，又可以使他們有規(guī)則的游戲不被撞傷。
　　制作用具：訂書機、萬能膠、膠帶紙。
　　制作材料：油畫棒、紙板、毛條、報紙、皺紋紙。
　　制作步驟：
　　1、在紙板上畫出小馬的頭，并涂色剪下來，制作兩個。
　　2、將報紙卷成棍狀當作小馬的身體，用皺紋紙纏起來裝飾，再用膠帶紙固定好。
　　3、將毛條夾在兩個小馬頭頂靠后的地方做鬃毛，毛條稍長一些，一頭用訂書機固定在頭上，一頭用萬能膠固定在身體上。
　　4、用萬能膠將小馬的身體與頭固定，再把鬃毛的一頭與身體固定好。
　　5、將一段毛條與小馬身體的末端固定，作小馬的尾巴。
　　制作用途：
　　1、用于故事表演或話劇表演中。
　　2、用于戶外活動的競技比賽。
　　
　　寶寶穿衣服
　　瘳海英
　　
　　設計意圖：《幼兒園教育指導綱要》中也明確地把培養(yǎng)良好生活衛(wèi)生習慣及基本自理能力作為健康領域的培養(yǎng)目標，因此我利用廢舊的飲料瓶、碎布頭制作了這套“瓶寶寶穿衣服”的玩教具，讓孩子在玩的過程中，學會拉拉鏈、系扣子、摁按扣、系蝴蝶結(jié)等，從而提高幼兒的生活自理能力。
　　
　　　制作材料：
　　1、大飲料瓶一個。
　　2、與大飲料瓶長短相等的花布一塊，同色的線一卷。
　　3、拉鏈一根。制作用具：手工刀、針、剪刀。
　　
　　制作步驟：
　　1．將大飲料瓶洗干凈，在瓶壁
　　上左右對應的兩端用手工刀各劃出兩條長口子(目的是為了固定花布)。
　　2、將花布用剪刀按照瓶壁上劃出的口子大小進行修正，長短按照能圍住瓶子即可，用針縫上毛邊。
　　3、將花布從瓶壁上劃出的口子處穿過，固定在瓶子上，并進行整理。
　　4、在花布接頭處縫上拉鏈。
　　5、用同樣的方法還可以縫上扣子、子母扣、喑扣、絲帶、掛鉤等。
　　制作用途：
　　擺日常生活區(qū)里，孩子可以用它練習扣扣子、拉拉鏈、摁喑扣、系蝴蝶結(jié)等，以此來培養(yǎng)和提高幼兒的生活自理能力。
　　
　　刺猬運蘋果
　　馬　寧
　　
　　設計意圖：蘋果是小朋友們特別喜歡吃的一種水果，本學具借助三種不同顏色的蘋果
　　紅色、黃色和綠色，幫助幼兒練習點數(shù)和按量取物的能力。制作材料：廢舊硬卡紙、彩色卡紙、木夾子若干。制作用具：剪刀、毛筆、黑水彩筆、顏料。
　　
　　制作步驟：
　　1、用水彩筆在廢舊白色硬卡紙上畫出刺猬的輪廓。
　　2、用剪刀剪下刺猬的輪廓。
　　3、用毛筆為刺猬的身體涂上顏色。
　　4、在刺猬的身體上貼上1～3個顏色不同的點卡(可根據(jù)幼兒對數(shù)字的掌握程度來更換點卡的數(shù)量)。
　　5、用彩色硬卡紙剪出三種不同顏色的蘋果，貼在木夾子上，變成蘋果夾子。
　　6、請幼兒根據(jù)此為身體上的點卡顏色和數(shù)量為刺猾運蘋果。
　　
　　小推車
　　梁瑞雪
　　
　　設計意圖：這是一個體育活動器械。幼兒在平常的活動中總喜歡賽跑，單一的賽跑已經(jīng)不能滿足幼兒的活動需要，所以設計了這個體育器械。
　　制作材料：一次性塑料碗若干、舊掛歷紙、鐵絲、彩色膠帶紙。
　　制作用具：雙面膠、透明膠帶、鉗子。
　　制作步驟：
　　1、用彩色膠帶裝飾小碗。
　　2、在碗底貼上雙面膠。
　　3、將兩個小碗底部對齊粘在一起。
　　4、用舊掛歷紙制作長棒，用透明膠帶固定。
　　5、將鐵絲彎成比碗底大的鉤。
　　6、將鐵絲鉤插進長棒中，作推手。
　　7、把碗做的小車和推手放在一起，小推車就做好了。
　　
　　制作用途：
　　讓幼兒在平時的體育活動中加強右手的控制能力，手眼的協(xié)調(diào)能力以及手、眼、腳的配合。
　　
　　制作用途：
　　要求幼兒根據(jù)點卡的顏色和數(shù)量兩個特征來選取蘋果，培養(yǎng)幼兒細致的觀察能力：在為小刺猬夾蘋果的同時，鍛煉了幼兒雙手的協(xié)調(diào)性和配合能力，培養(yǎng)了幼兒對數(shù)學活動的興趣。
　　設計意圖：跳格子是我們童年時候的快樂記憶，也是中國傳統(tǒng)民間游戲，將該游戲加工美化后，也能為現(xiàn)代幼兒帶來歡樂。
　　制作材料：相同的廢舊紙盒10個。
　　制作用具：剪刀、油畫棒。
　　制作步驟：
　　1、將10個相同的硬紙盒盒蓋減去。
　　2、在盒內(nèi)中間畫上與幼兒腳印大小相同的腳印。
　　3、用油畫棒涂上各種顏色。
　　制作用途：
　　大班幼兒可在室內(nèi)或戶外進行體育游戲。
　　用相同的廢舊紙盒經(jīng)剪裁、添畫后，可以制作成好玩又新穎的戶外游戲跳格子。
　　上面的彩色腳印是孩子跳格子時的動作指示，畫有雙腳印的表示雙腳跳進(盒中)，畫有單腳印的，表示要求幼兒單腳跳入(盒中)。十個畫有單腳印和雙腳印的盒子可以隨機組合，幼兒循序逐一跳入進行游戲。
　　注意事項：
　　1、該游戲有一定要求難度，適合大班幼兒。
　　2、因該教具是蠟質(zhì)面紙盒制作，玩該游戲時，要求地面不能太光滑，以防盒子滑動，影響孩子正常游戲。

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