【摘要】每年秋季，我園都要開展幼兒愛心義賣活動。活動前的準備，活動進行中、之后，不同的場景下，孩子們總有這樣那樣的表現，引人深思，無論如何，這樣的活動對于培養孩子的愛心、責任心都大有益處的。
　　【關鍵詞】義賣；場景；活動前；進行中；延續
　　每年秋季，我園都要開展幼兒愛心義賣活動。這次活動在2個星期前通過家委會和相關老師的負責籌劃，順順利利的開展了起來。
　　場景一：義賣活動前的準備
　　活動的前期，每位小朋友捐出2、3件家中閑置的玩具或學習用品等，經過清洗和整理后帶到幼兒園，標注好價格，擺放到"愛心超市"中。東東家（東東的媽媽講述）：起先，當我動員兒子找自己不需要的玩具捐出去時，他還是非常不舍得的，他總說這個我要的呀，那個我也要的呀。其實很多東西他已經有很長一段時間不去玩了，不過想想要送掉時總還是非常不舍的，甚至當我從柜子里取出一些都已經打包收藏很久的長毛絨玩具時，他的嘴里依舊是這個我要的，那個我要的。沒辦法，小氣大概是孩子的天性，自己的東西，即便是不再喜歡的也不愿意讓別人分享，我不知道別人家的孩子是不是也會這樣，但我想我應該趁此機會教育教育我家的小子。 好說歹說終于是說動兒子把沙發那只長毛絨的小熊和一副跳棋帶去義賣了，這期間兒子是懂得了不少的道理，比如把玩具賣了，給讀不上學的孩子上學；又比如任何東西只有被充分利用了才能夠發揮其最大的價值等等。當然，這么"深奧"的道理很是費了我一番工夫才解釋清楚的，不過兒子最終還是終是明白了每個小朋友都會把自己的玩具帶來義賣的
　　王麒麟家：為了參加義賣活動，麒麟的媽媽要求麒麟自己賺錢去活動現場義買。家伙這幾天都想方設法在家里賺錢。做一件事情得一朵小花，三朵小花換一顆星星，積滿三顆星星可以換10塊錢。家伙總在家里轉來轉去，口里還念念有詞：我來做點什么呢？ 一會兒說：媽媽，我幫你摘菜。 一會又說：媽媽快給我一朵小花，我剛才把櫥子里的玩具都擺整齊了。 一會兒又摸摸腦袋：媽媽，你還記不記得我以前幫你提過一次包上樓，可以算一朵小花不？ 能動上的小腦筋全動上了。
　　教室里：這次在捐獻玩具、生活用品等過程中，孩子們問老師這些玩具是送給聾啞學校的小朋友嗎？"不是，我們用這些玩具來作"愛心義賣"的"，老師解釋說。什么是"愛心義賣"？于是，老師要求孩子們圍坐著，進行始愛的教育，獻愛心救災有很多方式，如：捐錢、捐物，我們是拿東西出來賣掉，把交換回來的錢，買成書包送給聾啞智障學校的孩子們這叫"愛心義賣"。于是老師和孩子們一同收集了各種書、玩具等，對這些玩具用品進行標價，標簽是幼兒園統一發的愛心標簽，還特地將愛心里打上"愛心價"字。定價這件事情特別有意思，所有的東西都在10元以內，汽車類就是8元，10元，毛絨玩具就是2元，3元，價格都是他們自己來定，
　　場景二：義賣進行中
　　當天早上7：30，家長義工和老師們貼橫幅、搬桌椅，我們都非常重視這次活動。各班都拿著出好的宣傳海報和義賣物品到操場上布置。過了一會兒，義賣會正式開始了，義賣現場的活動氣氛是非常熱烈的，只見一個個"小老板"大聲吆喝起來：快來看、快來買，大甩賣啦！ 廣場上，孩子們稚嫩的叫賣聲此起彼伏。"我要這個！我買那個！"一筆筆交易在火熱進行，大人和孩子的臉上都洋溢著快樂地笑容，老師們也忍不住了，也去淘一淘自己喜歡的小物件，獻上自己的一份份愛心。全園近千名幼兒及家長沉浸在愛心義賣活動中，買的賣的、討價還價的、叫賣聲一片，活生生的一個玩具市場！很多孩子都找到自己喜歡的東西，有些成色很新的東西看起來非常不錯，因為是義賣，價格都定的比較便宜，并且都是自己幼兒園的孩子的物品，衛生情況相對也讓家長放心，對于喜新厭舊的小孩子來說還是非常實惠的。 買了義賣品后，家長義工給他胸前貼上大大的一枚紅心的時候，他自豪極了，一路小跑回了教室，見人就說："看，我有三顆愛心。"其實小孩子就是這么天真，很小的一些鼓勵和表揚就足以讓他感覺到開心和自豪，我想義賣的意義還遠不止于此吧。 不僅讓孩子懂得獨立挑選物品的能力和識別力，達到挑選自己真正喜歡的東西，免受家長的干擾，對孩子的獨立性是一次很好的幫助，而且為孩子提供了一個交流的平臺，上了一堂生動的實踐課，讓孩子感覺自己像個小主人。最后所有的玩具、書和禮品都找到了歸宿，偷著樂一個"我也為兒子淘到了幾件特別好的玩具"。
　　琪琪和媽媽的母子攤前：本來小班的小朋友是沒有賣東西的攤位的，琪琪媽媽為了讓琪琪對貨幣交換有個更清晰地認識，就把她在故事班的杰作自己制作的小畫書選了五本也去參加義賣了。只見娘倆兒找了一小塊空地，就擺在了地上，琪琪也順勢往地上一坐就開始叫賣："快來看看我的書，快來看看我的畫書"。 可是琪琪的聲音不夠響亮，叫賣聲也沒吸引啥生意上門，琪琪就開始有點心不在焉。正在垂頭喪氣的時候同班的小朋友來買了："琪琪，你的畫書多少錢" "3塊錢"琪琪回答。 小朋友在自己的愛心小口袋里翻來翻去"可是我只剩兩塊錢了" 琪琪媽看琪琪不出聲趕緊問："你愿意兩塊錢賣給她嗎" "那算了吧，就兩塊好了"琪琪倒是爽快。 剛賣掉一本就又來了母子倆，小男孩喜歡的問："你的畫書多少錢一本啊"？ "1塊錢一本"琪琪毫不猶豫地說。琪琪媽好不驚訝，剛剛才要買3塊錢的轉眼就變成1塊啦，但她自己的東西就讓她自己決定吧，媽媽沒有出聲兒。小男生立馬就掏了錢。有了好的開始，后面就順利啦。又是一對母子，在小男孩媽媽的詢問下，家伙講了自己畫書里的故事，小男孩選了一本《小刺猬考拉》。那個媽媽贊美了琪琪的畫書，還仔細詢問我們故事畫書的細節， 最后兩本是被一個媽媽看上的，都買走了，可是卻在這時遇到了難題。對方媽媽付了5元錢，琪琪求救地看媽媽。媽媽先給琪琪看了紙幣上的5，告訴她這是5元錢，然后兩本書買兩元，那5-2等于幾呢？琪琪坐在地上掰了足足有半分鐘的手指頭才告訴媽媽是3，應該找給阿姨3塊錢。我們獎勵了琪琪一個大拇指。
　　5本書居然在十幾分鐘內銷售一空，還真沒想到孩子粗糙的制作技術居然也會受孩子的歡迎，娘倆都樂呵呵的，琪琪揣著愛心理財包里的17塊錢，告訴我們義賣所得的7塊錢是要捐給聾啞學校的小朋友的，然后用做家事賺的10塊錢買了3本故事書和一只小烏龜，最后還為自己買了小發卡。看著琪琪心滿意足的樣子，琪琪媽也從心里洋溢著快樂。琪琪媽給我們講了前幾天發生的一個小故事：前天，琪琪爸媽帶著家伙在餐廳吃飯，隔壁有搖搖車，琪琪硬要坐，媽媽說："搖搖車要花1塊錢你知道嗎"？ "你錢包里不是有嗎"？ "媽媽錢包里的錢是媽媽的，你自己這幾天不是也賺錢了嗎？你想坐搖搖車媽媽同意，但是得從你自己賺的錢里扣掉"。說完拿出一塊錢給她，琪琪站在桌子旁糾結了很久，然后把一塊錢放在桌子上，眼里含著淚水說："媽媽，我不坐搖搖車了" 。琪琪媽強忍著不敢看家伙的眼睛，怕自己心軟啊。 　　場景三：商人的孩子會經營之道。
　　"金日"開業了！孩子把自己曾經的"寶貝"整齊、美觀的展現在我們面前。整個幼兒園立刻變成了一片"購物的海洋"。每個小老板不但盡職盡責，而且都想出了新奇的辦法吸引著購物的顧客們。一個個富有個性和創意的小攤位，你看太陽班還貼出"風雨無情，太陽有情"口號，每個班段都貼出自己段的口號，星星班還給商品包裝，幾個孩子身上還掛上橫條"愛心義賣"。
　　特別吸引人的是大二班攤位：大二班參加義賣的小朋友中，一大半孩子的父母都是經商的，也許是日常生活的熏陶，也許是活動前在家做了功課。攤前的每個過客幾乎都要駐步買點東西。
　　首先，嘴巴甜甜的：
　　"這個娃娃5元賣嗎？"
　　"奶奶好，這個娃娃5元不賣，它會哭、會笑、會踢腿，太好玩了，小妹妹肯定喜歡。"
　　"奶奶，你看我們這個洋娃娃是5元的，你買著一個吧！""奶奶，你家的小妹妹真可愛，進來玩一會吧，我們都喜歡她"，幾個小朋友爭相扶著小妹妹走進攤內，不住地夸獎。奶奶忍不住買了一個。
　　然后，讓攤位在最佳位置：本次活動的攤位本來是幾字型排列的，大二班的攤位起先擺在幾字的尾巴上，他們發現家長和寶寶走到這兒時大部分都已經淘了寶，感覺攤位不好。于是他們幾次找家長義務監管員協商，向前移動攤位，硬是成了幾字城墻的最顯眼處。
　　其次銷售策略多：在活動現場擺了兩張小桌子和幾個小凳子，她們帶來了很多的白色襪子玩偶，買的小朋友可以在現場進行給白色襪子玩偶上色，然后可以直接帶回家。她的攤位擺出來，馬上吸引了大家的目光，很多小朋友都馬上圍在桌子邊上畫起來。這樣攤位前人氣特別旺。另外還給自己的攤位取了一個非常好聽的名字"甜心小鋪"還推出"買一贈一"的優惠活動。
　　大二班成為了當天的銷售冠軍，不到3個小時，就賣出了100多元錢，真是有創意。
　　場景四：義賣沒有結束.
　　眨眼間，許多攤位的商品就搶購一空，讓我們不得不佩服孩子們的銷售能力。義賣結束后，孩子們都興奮的點數著自己的"勞動成果"，迫不及待的告訴老師自己的收獲有多少，滿足的笑容彌漫著整個臉龐！老師登記數額和班級姓名，放進募捐箱，再給孩子貼一個大大的'紅心'。這次共籌得七百元前，到商店買成新書包送給聾啞智障學校的孩子們。
　　聾啞智障學校里：小朋友們拿著新書包一個一個地送到這些特殊的大哥哥大姐姐手里，還親自幫著他們把書本裝進新書包。然后和他們一起做游戲，畫畫。只見一米高的蔡林寶寶剝了一塊糖放進身高一米六的智障兒童肖明冉姐姐嘴里，姐姐流了口水，蔡林拿出紙巾給她擦干凈，然后給她邊講故事邊畫畫，肖明然第一次露出了笑容。還有幾個小朋友推著坐在輪椅上的身體殘疾的大姐姐去院子里曬太陽，給她串項鏈逗她開心。
　　十字路口（一個媽媽講述的故事）：義賣活動第二天，我和兒子走在街上，在十字路口處，有一個老太太手里拿著錢伸手向路人要錢，因為見得太多我沒有在意，走過去了，已經走出一段路了，兒子向我要了一元錢，跑回去把錢送給那個老太太，老太太看見是個小孩子給她錢，說什么都不要，兒子和老太太堅持了大約1分鐘，最終兒子的一元錢沒有送出去，跑回來了他說'奶奶謝謝他，奶奶不要他的錢'看得出來兒子有一點小小的失望，我說奶奶是看你還小自己還不能賺錢，奶奶明白你的好心的，奶奶是喜歡你的，等你長大了有能力自己賺錢了奶奶肯定就要了，兒子又開心的跳著跑著。。。。雖然活動結束了，但愛才剛剛啟航，我們要努力把這種愛心傳遞下去，用愛心撫慰每一個需要幫助的人的心靈。
　　本次活動讓孩子們感受到了盡自己所能幫助他人的快樂。家長們也紛紛表示"這樣的活動辦得好，不但讓溫室中長大的孩子們全面了解社會，珍惜自己現在擁有的一切；更讓小朋友們的閑置玩具及學習用品得到再利用。孩子們學會關心家人、關愛同伴，能夠戰勝膽怯，大方的展示自己，知道如何大膽與的人交往。同時，還培養孩子的愛心與責任感，從而提高孩子的自信心。當然對于孩子認識貨幣、學會換算以及感受真正的"買"和"賣"的整個過程也有很大的幫助喲！在此感謝熱心的家長朋友，讓每個孩子感受到了快樂，成為孩子童年最難忘的回憶！

【幼兒園義賣活動之我見】相關文章：

• 幼兒園教學研究方向：語言領域

• 幼兒園剪紙活動初探

• 幼兒園教育活動生態現狀剖析

• 幼兒園多媒體教學優勢

• 幼兒園活動區活動的功能定位

• 學前教育音樂課程設置研究

• 試論家庭教育同幼兒園教育的互補

• 淺談幼兒園的創新教育

• 華熙國際雙語幼兒園招聘啟事

• 幼兒園教育與家庭教育重要性的思考

• 淺談農村幼兒園可利用的環境資源

• 如何做好幼兒園家長工作